L’alumnat de 4t ja ha començat a dur a terme, dins de la unitat didàctica de matemàtiques, la sessió manipulativa i la sessió TAC corresponents.

En aquesta primera ocasió han realitzat, en una primera sessió, racons manipulatius on s’ha treballat el càlcul mental i les operacions bàsiques juntament amb els diferents continguts de les dues primeres unitats (descomposició de nombres, equivalències, comparacions…). Ho han fet mitjançant jocs com el bingo, puzzles i una ruleta matemàtica.

Pel que fa a la segona sessió, la sessió TAC, l’alumnat ha treballat amb els chromebooks i el classroom resolent reptes matemàtics i buscant imatges de la vida quotidiana on apareguessin les matemàtiques tot justificant la seva tria.