Invents
Recepta per a ser un bon inventor: – Somiar despert. – Pensar què tot és possible. -Moltes ganes de canviar el món
Recepta per a ser un bon inventor: – Somiar despert. – Pensar què tot és possible. -Moltes ganes de canviar el món
Durant el curs, els alumnes de 3r ens hem intercanviat cartes amb els alumnes de l’escola Mont-roig. Finalment ens hem conegut!!
Intercanvi de cartes Llegeix més »
Fem anar la imaginació, pensem, creem i produïm. Circuits elèctrics.
Circuits elèctrics. Llegeix més »
Algunes de les plantes medicinals del projecte “magical garden” dels nens i nenes de tercer han florit! Hem pogut observar la flor de la camamilla, del timó, l’espígol i l’hipèric. Quina planta ha envaït l’espai d’un altra i com creixen, com el politg i la menta que han conquerit la primera jardinera. Quina fa més
Quin jardí més florit! Llegeix més »
“Fa molt de temps a Balaguer…” és un espectacle que els nens i nenes de tercer i quart de l’escola ens han ofert aquest curs dins del projecte GaspArtSchool. Durant l’actuació s’utilitzen les tres llengües de l’escola: català, castellà i anglès. La interpretació de rondalles ambientades a Balaguer, poemes, balls, danses populars i vídeos formen
Fa molt temps a Balaguer… Llegeix més »
“Fa molt de temps a Balaguer…” és l’espectacle que els nens i nenes de tercer i quart de l’escola ens han ofert aquest dimarts dins del projecte GaspArtSchool. Després d’hores d’assajos, d’aprendre les poesies, els guions del teatre, balls, música, gravacions… sempre és poc del temps que disposem, però gràcies a la il·lusió dels petits
“Fa molt de temps a Balaguer…” Llegeix més »
El Plickers és una aplicació que estem utilitzant al centre per avaluar diferents continguts, tant de llengua com d’altres àrees. Ens pot servir per fer un diagnòstic en una fase inicial d’un projecte, per saber quins són els aspectes que cal treballar per millorar. També l’hem utlitzat per avaluar la comprensió lectora de contes que
Utilitzem els plickers Llegeix més »
Dins del programa GEP, aquest curs hem treballat una nova unitat: Storks. Intentant respondre la pregunta Will there be more storks in our city or they will decrease?, hem estudiat les cigonyes: quin tipus d’animal son, que mengen, on viuen, quant mesuren, la seva migració, en quins llocs podem trobar-les… També hem fet una manualitat
Learning about Storks Llegeix més »
Dins del programa GEP, els alumnes de 3r hem après quines plantes medicinals tenim a l’escola i les seves propietats. Ho hem fet en llengua anglesa i això ens ha permès ampliar el nostre vocabulari i nivell de llengua. També ens hem encarregat de revisar l’estat de les plantes i reacondicionar el que feia falta.
Magical garden 18-19 Llegeix més »
Els/les alumnes de 4t hem participat en un projecte de llengua anglesa “Let’s be green!” emmarcat dins el projecte que estem realitzant actualment “Què ens cal per ser inventors?” Hem dut a terme diferents activitats amb l’ajuda de la lectora en anglès que tenim a l’escola. Hem cantat cançons, vist vídeos, fer cartells, pintar i
Projecte Let’s be green! Llegeix més »