Durant aquest segon trimestre, a cicle mitjà i superior i quinzenalment, hem continuat treballant la robòtica educativa.

És una bona oportunitat per treballar conceptes i continguts complementaris als projectes d’aula d’una forma més lúdica i motivadora.

Així doncs hem pogut treballar continguts com les forces, el treball cooperatiu, el pensament computacional i hem experimentat amb diferents sensors com el de moviment o proximitat.

Aquest segon trimestre hem acabat amb un nou projecte: La Velocitat. En aquest projecte hem treballat què és la velocitat i aprofundit en quins són els factors que poden influir en la velocitat: pes, potència, aerodinàmica. Això ho hem fet mitjançant la investigació, hipòtesis i posant també en pràctica el pensament computacional.

En aquest repte, hem constituït el nostre equip de Formula Gaspar i ens hem convertit en veritables enginyers. A més hem tingut en compte els conceptes treballats i hem aplicat aprenentatges per tal de confeccionar un bon disseny i construcció del nostre cotxe de curses.

Com podeu veure ens ho passem pipa i aquí us en deixem algunes imatges.