A la Comunitat de Petits donem una gran importància a la comunicació que s’estableix entre els infants i les seves famílies. Per això tenim un recurs molt bonic que ajuda l’infant a expressar a casa què és allò que fa a l’escola i quin és el seu procés d’aprenentatge. A través del “Mira i escolta’m”, […]
“Mira i escolta’m” Llegeix més »
Els espais d’aprenentatge a l’Educació Infantil són àrees físiques i conceptuals dissenyades per promoure l’exploració, la creativitat i el desenvolupament integral dels infants en un entorn educatiu. Aquests espais ofereixen oportunitats per al joc lliure, la interacció social i l’aprenentatge basat en la descoberta, tot enfortint les habilitats cognitives, emocionals i socials dels infants. Un
Explorant els espais d’aprenentatge a l’Educació Infantil. Llegeix més »
Comença el període de preinscripcions pel curs 24-25. Trobareu les dates importants en aquestes infografies. Entreu a la web per realitzar el procediment i també hi trobareu tota la informació i documentació necessària en aquest enllaç.
Calendari de Preinscripcions i Matrícula del Curs 24-25 Llegeix més »
Els contes són una eina meravellosa per al desenvolupament dels infants a l’educació infantil. No només ofereixen entreteniment, sinó que també estimulen la imaginació, la creativitat i el pensament crític dels més petits. A través d’aquestes narratives, els infants viatgen a universos plens de màgia, aprenentatges i emocions. A més a més, els contes són
Els contes: màgia i aprenentatge a l’educació infantil Llegeix més »
A l’escola Eduard Toda treballem les matemàtiques per racons de treball. Aquesta metodologia està implantada a la comunitat de petits, mitjans i grans amb la corresponent graduació, d’acord amb les necessitats i particularitats del grup i als continguts i aprenentatges que pertoquen segons el Currículum. COM HO FEM? Organitzem diferents espais de treball de manera
Vull fer racons matemàtics Llegeix més »
A la nostra escola fem servir la docència compartida. Aquesta metodologia, que es porta a terme en les tres comunitats de l’escola (petits, mitjans i grans) consisteix a tenir dos docents a l’aula atenent conjuntament tot l’alumnat. Apostem per aquesta metodologia per poder atendre a la diversitat de manera inclusiva, dins la mateixa aula i
La docència compartida Llegeix més »
L’escriptura s’ha d’aprendre, no es pot adquirir només per interacció social, el seu aprenentatge requereix operacions cognitives d’un alt grau d’abstracció. Els nens i nenes han d’aprendre que l’escriptura és important per a la vida. Aprendre a escriure no és senzill. Els infants inicien una aproximació al llenguatge escrit en l’educació infantil. En aquesta etapa
Busques escola? Vine a coneixe’ns a la Jornada de Portes Obertes de l’Escola Eduard Toda i Güell de Reus. T’esperem! Segueix-nos a les xarxes: Instagram
Jornada de portes obertes 2024 Llegeix més »
L’educació infantil és una etapa crucial en el desenvolupament dels infants, ja que estableix les bases per a les seves habilitats cognitives, emocionals i socials futures. En aquest context, el joc emergeix com a peça central, oferint una plataforma rica en oportunitats per al creixement integral dels nens. El joc és una activitat que estimula
La importància del joc a l’educació infantil Llegeix més »
La Psicomotricitat és una àrea molt important a l’educació infantil, ja que contribueix al desenvolupament global del nen. Afavoreix al desenvolupament psicològic i motriu fomentant el coneixement i comprensió del propi cos i del món que l’envolta. Les activitats motrius que permeten explorar l’espai, desenvolupen la percepció i la comprensió de l’espai, el temps i
