A la nostra comunitat escolar hi ha un lloc per cada infant, on aquest és valorat per qui és i per les seves habilitats úniques. Creiem fermament en l’atenció a la diversitat, un enfocament educatiu que assegura que tots els infants tinguin les mateixes oportunitats. A Catalunya, les escoles públiques estan actives en la creació […]
Una escola per a tothom Llegeix més »
A la Comunitat de Petits donem una gran importància a la comunicació que s’estableix entre els infants i les seves famílies. Per això tenim un recurs molt bonic que ajuda l’infant a expressar a casa què és allò que fa a l’escola i quin és el seu procés d’aprenentatge. A través del “Mira i escolta’m”,
“Mira i escolta’m” Llegeix més »
Aquest any l’Escola Eduard Toda ha participat amb els seus Alevins en la 42a Olimpíada Escolar de Reus. L’alumnat de 5è i 6è durant tot el segon trimestre a les classes d’Educació Física, hem estat preparant amb molt d’esforç totes les modalitats esportives en què hem participat. La il·lusió ha estat màxima i hem gaudit
42a Olimpíada Escolar Llegeix més »
Llegir és desxifrar i interpretar una sèrie de signes escrits (lletres, números, notes musicals, gràfics…). Aquesta acció ens ajuda a aconseguir una sèrie d’avantatges: Millorar les habilitats socials, comprendre els pensaments i les emocions dels altres. Estar més tranquils i relaxats perquè ens concentrem en la lectura i en les històries que ens explica.
Llegir, compartir i gaudir Llegeix més »
Els espais d’aprenentatge a l’Educació Infantil són àrees físiques i conceptuals dissenyades per promoure l’exploració, la creativitat i el desenvolupament integral dels infants en un entorn educatiu. Aquests espais ofereixen oportunitats per al joc lliure, la interacció social i l’aprenentatge basat en la descoberta, tot enfortint les habilitats cognitives, emocionals i socials dels infants. Un
Explorant els espais d’aprenentatge a l’Educació Infantil. Llegeix més »
En un món en constant evolució tecnològica, és imperatiu adaptar-se als canvis i preparar les generacions futures per al seu futur digital. En aquest sentit, les aules modernes estan abraçant la digitalització com a eina d’aprenentatge i suport als coneixements. A la nostra escola, cada dia integrem més el món digital en el procés educatiu.
La digitalització a les aules: el futur de l’aprenentatge Llegeix més »
Durant tot el curs, els infants de primer i sisè es reuneixen un cop a la setmana per establir relacions d’ajuda i col·laboració mitjançant la lectura, compartint un moment per gaudir dels contes i crear vincles entre ells. D’aquesta manera es desenvolupen lligams entre l’alumnat de diferents edats de la nostra comunitat educativa. L’apadrinament lector
Padrins de lectura. Llegeix més »
Comença el període de preinscripcions pel curs 24-25. Trobareu les dates importants en aquestes infografies. Entreu a la web per realitzar el procediment i també hi trobareu tota la informació i documentació necessària en aquest enllaç.
Calendari de Preinscripcions i Matrícula del Curs 24-25 Llegeix més »
Els contes són una eina meravellosa per al desenvolupament dels infants a l’educació infantil. No només ofereixen entreteniment, sinó que també estimulen la imaginació, la creativitat i el pensament crític dels més petits. A través d’aquestes narratives, els infants viatgen a universos plens de màgia, aprenentatges i emocions. A més a més, els contes són
Els contes: màgia i aprenentatge a l’educació infantil Llegeix més »
A l’escola Eduard Toda treballem les matemàtiques per racons de treball. Aquesta metodologia està implantada a la comunitat de petits, mitjans i grans amb la corresponent graduació, d’acord amb les necessitats i particularitats del grup i als continguts i aprenentatges que pertoquen segons el Currículum. COM HO FEM? Organitzem diferents espais de treball de manera
Vull fer racons matemàtics Llegeix més »
