Els nens i les nenes de P5A, de tant en tant, convertim la classe en un mercat amb diferents parades. Avui teníem una fruiteria, una llibreria i una cafeteria. A uns quants ens ha tocat fer de clients i teníem monedes d’1 i 2 euros per poder gastar. Primer, havíem de mirar quants euros teníem i pensar quantes coses podíem comprar amb els diners que ens anaven quedant. També havíem de recordar-nos de saludar i demanar les coses de manera adequada. Els altres companys i companyes han fet de botiguers i cambrers. Abans de començar han marcat els productes amb els seus preus. Quan ja tenien la botiga oberta i rebien la comanda dels compradors, feien la suma i, si era necessari, pensaven la resta per tornar-te el canvi. Abans de marxar havíem de demanar el tiquet i els botiguers l’escrivien.

El trimestre anterior, a les pràctiques del laboratori, vam fer uns magnífics experiments amb les dissolucions. El més interessant de tots els realitzats van ser els excepcionals cristalls de sal que vam aconseguir. Aprofitant tot el que vam aprendre amb la dissolució i la saturació, en aquest segon trimestre en el que hem començat a estudiar la prehistòria, hem experimentat amb la dissolució de cafè per crear unes fantàstiques pintures rupestres. No només hem investigat i provat hipòtesis, també hem creat i hem treballat de manera conjunta una activitat de medi amb una de creació artística. Esperem que us agradi tant com a nosaltres ens ha agradat tot el procés d’experimentació i creació.