Espais d’Aprenentatge a Infantil: créixer jugant, explorant i descobrint
Els espais d’aprenentatge són una manera d’organitzar l’aula que situa l’infant al centre del seu propi procés educatiu. Des del joc, la investigació i les relacions amb els altres, els nens i les nenes exploren, trien, imaginen i resolen reptes significatius. Tal com recull el Currículum i orientacions d’Educació Infantil (Segon Cicle), l’infant esdevé protagonista, pren decisions i desenvolupa estratègies pròpies, mentre l’adult acompanya, observa i guia.
Com funcionen els espais a la nostra escola?
Els oferim des d’I3 fins a I5, però respectant els ritmes i necessitats de cada edat:
- Primer trimestre: hi participen els infants d’I4 i I5. Els nens i les nenes d’I3 es mantenen fora dels espais per garantir un temps de familiarització i adaptació tranquil i respectuós.
- A partir del segon trimestre: els tres nivells (I3, I4 i I5) ja formen part dels espais.
- Els fem dos dies per setmana: dilluns i dijous.
- Al matí, cada infant tria l’espai on vol anar, i hi passa tota la tarda.
- Són espais de lliure elecció, però no de lliure circulació: un cop escollit l’espai, s’hi queda per afavorir la continuïtat, la concentració i els vincles.
Les propostes s’organitzen en períodes d’un mes, i es renoven per oferir noves oportunitats de joc i descobertes.
Els nostres espais:
Art: Dibuixar, pintar, modelar, retallar, construir… han de ser activitats plaents, amb les quals els infants han de poder gaudir i expressar emocions, sensacions, vivències o fantasies. El llenguatge artístic és una forma d’expressió personal i única i, per tant, cal respectar-la i valorar-la com es mereix.
Fer i Desfer: A l’Espai fer i desfer els nens i les nenes es troben propostes de construir i d’altres que pretenen desenvolupar la psicomotricitat fina. A partir de diferents materials es pretén fomentar un tipus de joc de manipulació i de descobriment.
Els infants es troben algunes provocacions que conviden a construir, dissenyar, tocar, cargolar, cosir…i fer servir els seus dits i algunes eines amb una certa precisió.
Natura: Un espai d’investigació, on els materials, estris i l’entorn conviden als infants a fer l’espai de la curiositat, de l’assaig, del m’ajudes, ho tornaré a intentar fins aconseguir-ho, l’espai de la sorpresa… Aquí descobrim elements naturals com pedres, fulles, fruites, flors, aigua, gel, sorra, troncs… Observem, toquem i aprenem sobre el nostre entorn mentre fomentem el respecte pel medi ambient.
Cos i Moviment al pati: En aquest espai el joc lliure és una activitat espontània i permissiva que s’organitza progressivament a través dels objectes disposats pel joc dels infants. Un joc espontani sense ser jutjat i sense consignes precises basant-se en el cos, el moviment i l’espai.
Experimentació: En aquest espai els infants entren en contacte amb uns àmbits que estan pensats, dissenyats i creats per tal que evolucioni el seu coneixement, desperti la seva curiositat i es mantingui el seu interès pel món científic. De forma autònoma, però acompanyada dels suggeriments de les seves mestres, i interactuant amb els seus companys/es, experimenten, fan hipòtesis, raonen, expressen i evolucionen.
Juguem a ser: És l’espai del joc simbòlic per excel·lència. Aquí els infants poden jugar a ser tot allò que imaginin. Permet als infants recrear experiències quotidianes, assumir rols diferents als habituals, i faciliten representar diferents situacions.
Llum i foscor: Experimentem amb taules de llum, llanternes, projeccions i diferents materials per jugar amb els contrastos, els colors i les formes. Un espai màgic que desperta la curiositat.
Dins d’un conte: Aquest espai ens obre un món de fantasia on els infants poden ser el seu personatge favorit, crear protagonistes únics o representar històries pròpies. Amb disfresses, titelles i llibres creatius, s’endinsen en un univers màgic ple d’il·lusió on els somnis es fan realitat.
Els espais d’aprenentatge són molt més que racons: són llocs on els infants creixen com a persones, aprenen a conviure, a prendre decisions, a expressar-se i a descobrir el món amb curiositat i alegria. Una manera d’aprendre que posa al centre el joc, l’autonomia i el benestar.
Per veure tots els articles relacionats amb Espais feu clic AQUÍ