Durant el curs 2021-22, per tal de poder analitzar la situació digital en la qual es troba el centre hem començat a definir el nostre pla estratègic, a partir de la diagnosi de diferents aspectes i àmbits per tal de detectar els punts forts i els punts febles i així millorar els eixos principals: alumnat, professorat i comunitat educativa. D’aquesta manera pretenem que l’alumnat sigui digitalment competent, que el professorat tingui la competència digital docent i que el centre estigui digitalment transformat i sigui competent.
En el nostre centre hem realitzat la diagnosi amb les següents eines que ens han portat ha definir els objectius que volem assolir:
-
- Selfie : analitzada la selfie hem detectat els següents punts de millora:
-
- formació permanent dels docents en l’àmbit digital per adequar-lo a la nova llei educativa.
- elaboració de materials digitals tant per part de l’alumnat com del professorat.
- temps per explorar l’ensenyament digital.
- conscienciar a tota la comunicat educativa amb els drets d’autoria, de privacitat i d’ús .
- millorar l’ús d’eines digitals per l’avaluació i per l’autoavaluació de docents i alumnes.
-
- Enquesta famílies es va preguntar:
-
- Quines xarxes socials utilitzeu?
- Visiteu Instagram de l’escola?
- Com és més útil rebre la informació de l’escola: WhatsApp o correu electrònic?
- Visiteu el bloc de l’escola?
- Heu consultat documents a la web de l’escola?
- Amb quin dispositiu accediu a la informació de l’escola?
- Quin tipus de dispositiu teniu a casa?
- Teniu connexió a internet?
- Teniu dificultats per controlar les hores d’ús de pantalla del vostre fill/a?
-
- Autodiagnosi de la comissió d’estratègia digital de centre:
-
- Necessitat de crear correus corporatius de centre per a la gestió d’entorns i documentació i treball en l’entorn virtual.
-
- Selfie : analitzada la selfie hem detectat els següents punts de millora:
La planificació d’actuacions contempla els recursos, la temporització, els responsables, els destinataris i els indicadors per determinar si l’actuació ha estat assolida.
Per fer una anàlisi de les actuacions que estem duent a terme hem realitzat el següent gràfic que mostra l’assoliment dels objectius.
