El passat dimecres 13 de novembre els alumnes de tercer van fer una excursió a la Terrissa de Quart. Allà van poder visitar el museu i també fer de terrissers i terrisseres.
S’ho van passar genial alhora que van aprendre moltes coses sobre la terrissa!
Cliqueu sobre la imatge per veure més fotografies!
Hola a tots i a totes!
Aquests dies cadascú de nosaltres ha elaborat un dibuix lliure sobre la Tardor. Després vam decidir fer una exposició oral explicant què havíem dibuixat i quins materials/eines havíem utilitzat.
Si cliqueu a la imatge podreu veure els vídeos que vàrem gravar!
Esperem que us agradin!!
Els/les alumnes de 4t som els dinamitzadors del pati d’Educació Infantil. Els dijous, cinc alumnes de 4t A i cinc de 4t B anem al pati d’Infantil a organitzar i dinamitzar jocs. Durant aquesta estona es proposen les següents activitats: la xarranca, les bitlles, el tres en ratlla, el joc de terra-mar-aire, la pissarra, fer carreres de cotxes, jugar a futbol, la cuineta i la paret musical.
Aquest càrrec és rotatiu, és a dir, al llarg del curs tothom farà de dinamitzador/a i anem identificats amb unes armilles com podeu veure a les fotografies.
Hola!
Seguim amb el treball del reciclatge i hem decidit treballar amb profunditat una de les R: la de Reutilitzar.
Durant unes setmanes vam portar a l’escola tot tipus de material reciclable, el vam organitzar segons les seves qualitats i vam decidir elaborar jocs matemàtics per utilitzar i gaudir durant els racons.
Si cliqueu a la següent imatge podreu veure com vam estar treballant i alguns dels resultats!
Els/les alumnes de 3r han creat un racó fent un recull de paraules que ens fan sentir bé.
Primer, han visionat el vídeo Ets fantàstic que parla de les emocions que ens generen quan ens diuen paraules amables. Aquest curtmetratge els ha fet prendre consciència de l’efecte que tenen les paraules per millorar el benestar individual i col·lectiu de les persones.
Després per parelles han escrit en un post-it les seves paraules. Per últim, les han posat a la paret del nostre passadís perquè tots/es els/les nens/es les puguin llegir.
Aquesta activitat fomenta habilitats com l’empatia i la comunicació interpersonal.
De segur que durant el curs les aniran fent servir.
Els/les alumnes de 1r, 2n i 3r del centre d’interès han participat en la Setmana Europea de la Programació que amb el suport de la Comissió Europea es celebra per a promocionar l’aprenentatge de la programació.
Podeu accedir a les activitats presentades seguint aquest enllaç https://codeweek.eu/my
Hem rebut un certificat de participació.
Els alumnes de cicle inicial aquest any no hem anat al museu Thyssen però vam decidir reproduir l’obra d’un dels artistes que aquest any hi té exposició. Vam escollir l’obra Dorothy de Manolo Valdés i vam utilitzar la técnica del collage.
A continuació podeu veure els resultats finals que tenim penjats pels passadissos!!!
Hola a tots i a totes!
Aquest any a l’aula d’acollida per conèixer-nos entre nosaltres i donar importància al país d’on venim, hem decidit elaborar uns murals.
Als murals hem escrit qui som, d’on venim i algunes curiositats del nostre país d’origen.
Ha estat una manera molt xula de descobrir i conèixer coses dels companys amb els quals compartirem aula.
El centre d’interès ja funciona a tota màquina! En aquest espai els/les alumnes de cicle mitjà es barregen i es formen sis grups, d’aquesta manera aconseguim grups més reduïts.
Aquests sis grups es reparteixen en sis espais: Educació Física, Música, Medi natural, TAC, Expressió oral i Expressió escrita. Aquest primer trimestre el centre d’interès és “Som especialistes del nostre cos” i en tots els espais citats anteriorment es parteix de la mateixa temàtica.
During these months the fifth grade students have worked the description of people in an oral project (we took some English language lessons).
We had a great time!
Here is an example…
Segueix-nos!