ORDINADORS DE L’ ESCOLA.

No heu pensat mai que els ordinadors de l’escola són vells i no funcionen gaire bé? Algun cop, per culpa d’algun ordinador no hem pogut fer algunes activitats. Creieu que es podrien canviar els ordinadors per uns nous?

Nosaltres pensem que els teclats, ratolins, etc, necessiten un canvi. Ens serviria per a tenir eines per poder buscar informació, per fer presentacions, per utilitzar aplicacions( kahoot, canva, classroom, llibre interactiu, viquipèdia …) , això ens ajudaria a gaudir d’un millor aprenentatge.

En conclusió, a nosaltres i a la nostra classe, ens agrada molt anar a la sala d’informàtica, per això s’haurien de millorar els ordinadors. Una altra opció seria que poguéssim tenir ordinadors a les aules i així poder utilitzar-los cada cop que els necessitem.

   Aran Modol Mayench i Cesc Aran Bañeres

 

FEM VOLCANS

Sabeu com fer “volcans”? Sabeu com fer que “entrin en erupció”? Creieu que és una bona activitat?

Doncs bé, l’altre dia a la classe de 5èB vam fer maquetes de volcans. La idea és fer-los “entrar en erupció”. És un experiment molt interessant. Ara, us explicaré com els vam fer.

MATERIAL:

  • Fang
  • Una ampolla
  • Papers de diari
  • Una base ( paper gruixut, cartó etc.)
  • Pintura

Aquests són els materials que vam fer servir a la meva taula, però en altres taules van utilitzar altres materials.

ELABORACIÓ:

Per començar vam agafar l’ampolla i la vam enganxar amb silicona a la base. Després, vam enganxar amb pega els papers de diari, ara transformats en boletes de paper. A continuació, vam posar el fang i el vam pintar. Finalment, vam pintar la base amb pintura verda i vam enganxar-li unes pedres.

——————————————————————————————————-

En conclusió, va ser un experiment molt divertit i penso que és una gran idea. Vaig demanar-li a un amic l’opinió i vam coincidir en el fet que és una molt bona activitat.

Avui, dimecres 11 de maig de 2022, farem que entri en erupció, en tinc moltes ganes i crec que serà molt interessant!

-Martí Nogueras Fontova.

MASCOTES

Quins tipus de mascotes hi ha? Quines cures has de tenir en compte? Que és millor adoptar o comprar?

D’una banda, tenir mascotes és una experiència molt enriquidora, et fan companyia, et “cuiden”, t’alegren, t’ajuden a passar l’estona,  estaràs acompanyat sempre, aprendràs a ser més responsable, et donen el seu amor… fins i tot, les mascotes han arribat a millorar la qualitat de vida de les persones!!

D’altra banda, tenir mascotes és una gran responsabilitat, ja que comporta moltes despeses i s’ha de dedicar molt temps. Sempre s’ha de tenir cura d’ells, posar-li les vacunes, operar-los quan calgui, curar-los si és necessari…

En conclusió, tenir mascotes és una gran decisió en la teva vida.  Es aconsellable tenir-los sempre i quan es puguin adaptar al teu estil de vida. Si ets una persona molt ocupada, millor no tinguis un gos o un gat, en canvi, pots optar per un rèptil, que no requereix tanta dedicació. Al final totes les mascotes necessiten la nostra atenció, siguin adoptades o comprades.

LES MASCOTES TAMBÉ NECESSITEN UN LLOC PER VIURE!

Mara Andreea Muresan.

SANT JORDI, UN DIA DE LLEGENDA.

Un any més, quan s’acosta el 23 d’Abril celebrem la diada de Sant Jordi a l’escola.
En aquesta diada hem fet moltes activitats:
-Per cicles s’ha organitzat lectures, tallers i manualitats; envoltats de roses, llibres i dracs.
-Els alumnes de sisè en honor al dia del llibre, han preparat… Llegeix més»

PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA 2022-2023

Calendari per a la preinscripció del curs 2022-2023

    • Oferta inicial de places escolars: 4 de març de 2022
    • ​Educació infantil de segon cicle i educació primària: del 7 al 21 de març de 2022
    • Presentació de documentació: 22 i 23 de març 2022
    • Llista de sol·licituds amb la puntuació… Llegeix més»

EL PROJECTE D’ART

El dia 25 de març de 2022, a la nostra classe, vam començar el projecte d’art. Primer de tot vam fer diferents equips, i vam sortejar els països de la Unió Europea. Aquest taller consistia a crear un logo del país que ens havia tocat.

Als logos quasi tothom hi va posar coses típiques del seu país. Per fer la creació, vam utilitzar un joc de Lego modificat. Per començar vam dissenyar el logo en un paper, el qual vam recrear a la plantilla de Lego. A continuació vam ficar pintura, un foli, i el vam ficar a la màquina de premsar. Una vegada tret el paper de la premsadora el vam deixar assecar. Ja tenim el nostre logo acabat!

Edgar Garcia i Niene Cisse