Aprofitant aquesta època de l’any, cada infant va fer el seu propi arbre de la tardor sobre cartrons, utilitzant ceres toves per pintar-ho. Això ens ha servit per començar a introduir adjectius que ens serviran més endavant per fer descripcions, com alt/baix, prim/gruixut i els… Llegeix més»
A Cicle Superior ens hem proposat treballar alguns dels disset objectius de caràcter ambiental, social i econòmic que guien la implementació de l’Agenda 2030. L’alumnat treballarà a l’àrea de medi unes fites concises, fàcils de comunicar, orientades a l’acció i aplicables de manera local i… Llegeix més»
Aquesta setmana els alumnes d’infantil hem començat a fer racons. Una proposta de les que trobaran serà la taula d’experimentació. Durant tot el curs s’aniran modificant els materials que oferim per donar peu a fer nous descobriments.
Ara mateix, la taula està plena d’elements de la… Llegeix més»
Per fi ha arribat el dia! Els petits i petites de primer han conegut als seus padrins i padrines de sisè! Dimarts 18 d’octubre, l’alumnat de sisè i primer van compartir una tarda plena d’emoció i il·lusió. Primer van descobrir qui seria el seu padrí… Llegeix més»
A 4t, per treballar l’expressió oral, ens convertirem en investigadors d’art. Cada setmana un alumne diferent estudiarà un artista i prepararà una presentació per exposar-la als seus companys. La primera a fer-ho ha estat la Laia, que ha fet una feina força interessant sobre Gaudí… Llegeix més»
