A la classe de l’illa de Madagascar desenvolupem la destresa manual i la coordinació de les mans amb els ulls. Per crear una figura perfecta cal fer els plecs amb cura i precisió. A més, hem d’estar atentes a les instruccions. La papiroflèxia té una relació molt directa amb les matemàtiques. Els plecs en el […]
El passat 17 de març, els infants de CI A vam celebrar St. Patrick’s Day, una festivitat irlandesa molt divertida, que està estesa arreu del món. El primer que vam fer va ser veure un vídeo per saber què i com es celebra St. Patrick’s Day. Després vam aprendre algunes paraules relacionades amb aquesta festivitat,
CELEBREM ST. PATRICK’S DAY! Llegeix més »
AQUESTA SETMANA PASSADA ELS ALUMNES DE P4 I P5 HEM FET UN EXPERIMENT: EN UNA SAFATA HEM POSAT BICARBONAT I LI HEM AFEGIT AIGUA, HO HEM BARREJAT AMB LES MANS I PUUFF!!! S’HA CONVERTIT EN NEU!! ENS HO HEM PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ INTENTANT FER NINOTS DE NEU I JUGANT A FER BOLES!
La classe de Hawaii aquesta setmana hem treballat la festivitat de Saint Patrick’s day! El 17 de març és el dia de Sant Patrici, o Saint Patrick’s Day, una celebració de la cultura irlandesa que cada vegada s’ha tornat més coneguda a tot el món. ☘️ 🇮🇪
Sant Patrick’s day Llegeix més »
Els alumnes de 3r en castellà hem fet una activitat que es diu : TACHAR PARA CREAR un exercici que consisteix en esborrar altres textos amb la finalitat d’escriure una cosa nova seleccionant i descartant el que ya existeix. Ens ha agradat molt!
“Tachar para crear” Llegeix més »
Solucionem problemes de manera lúdica. Cartes, nombres primers, preguntes i…. gràcies al nostre ingeni obtenim RESPOSTES!!!!
El joc és l’activitat que ocupa la major part del temps a la infància els ajuda a connectar amb els iguals I a recrea situacions de la vida familiar, escolar… A p.3 gaudim dels dies de sol, de complicitats en el nostre pati que és perfecte per inventar jocs fer volar la imaginació I la
Els nens i nenes de P4 treballem amb els pattern blocs i a partir d’un eix de simetria, dissenyem figures simètriques.
Els nens i nenes de P5 utilitzem les peces dels blocs lògics per poder classificar-les en una taula de doble entrada. Ens podem fixar en diferents variables, com la mida, el color o la forma.
