El llenguatge oral (l’expressió) té molta importància en el dia a dia de l’escola. No només volem que els alumnes tinguin fluïdesa en català i castellà, també destinem trenta minuts setmanalment o una hora quinzenal al treball específic de la dicció i les estructures de l’anglès. Aquest espai dins l’horari dels alumnes de primària l’anomenem “Speaking” (“parlant” en anglès). Treballem en petits grups per a poder donar la resposta, l’ajut o els suggeriments adequats a cada alumne. D’aquesta manera, els ajudem a ser més “confidents” – segurs i confiats – en les seves produccions orals.

Les propostes són ben diverses i sempre formen part de la “unit” que s’està treballant a llengua anglesa. Aquest mes, per exemple, els alumnes més grans de l’escola han simulat una entrevista; els petits aprenien a respondre “sí que m’agrada” o “no m’agrada”, i l’alumnat de 4t s’ha preparat un conte amb rima per anar-lo a explicar als més menuts.

Us deixem un carrusel amb fotos d’algunes de les activitats que hem fet aquest curs.