En motiu del Dia de la Pau i la no violència, que serà demà dissabte 30 de gener, des de l’escola hem elaborat un colom de la pau gegant amb la participació de tots els grups. L’alumnat d’Ed. Infantil n’ha fet el cos, els de CI i CM una ala i els de CS la cua. L’hem penjat al vestíbul juntament amb el lema: Entre totes i tots farem un món millor.
Avui ha estat un matí molt especial, hem fet cagar el tió de l’escola i ha estat molt generós!
També ens han visitat els minairons i els infants d’Educació Infantil i Cicle Inicial els hem ajudat a recuperar el tió!
Esperem que passeu unes molt Bones Festes i ens retrobem l’any vinent!
En aquest vídeo podeu veure els dibuixos que els infants de l’escola van realitzar per presentar al Concurs de Nadales organitzat pel Consell Comarcal de l’Alt Urgell.
L’Ainara López Lluen ha estat la guanyadora del 1r premi de dibuix de 3r curs i la Cèlia Pellicer Simón ha estat la guanyadora del 2n premi de poesia de 6è curs. Enhorabona!
Aprofitem per felicitar-vos les festes i desitjar-vos molta salut!
Aquesta setmana ha arribat el tió a l’escola i estem molt contents! Entre tots l’hem entrat a dins per cuidar-lo bé.
https://photos.app.goo.gl/s1jcuPyKWJVkWz5E7
Gràcies a les blue bots dels Serveis Educatius de l’Alt Urgell, a la classe de CI hem pogut endinsar-nos en el món de la robòtica. Hem treballat les primeres nocions de programació i hem reforçat l’orientació espacial.
Aquí us compartim unes fotos.
Com ja sabeu, aquest curs lectiu 2020-2021, el cicle d’educació infantil iniciem la metodologia d’espais d’aprenentatges, una manera d’aprendre més respectuosa amb el ritme individual de cada infant, més diversa en relacions interpersonals, que afavoreix la manipulació i exploració lliure, i fomenta l’autonomia, etc.
Us deixem unes imatges de cadascun d’ells per fer-vos cinc cèntims.
ESPAI DE LLETRES
ESPAI D’EXPERIMENTACIÓ
ESPAI DE JOC SIMBÒLIC
ESPAI DE NOMBRES
ESPAI D’ART
Aquesta setmana, en motiu de la Setmana de la Ciència, els nens i les nenes de l’escola hem presentat un experiment als altres cursos.
Els experiments que hem fet són:
Educació Infantil:
A Educació Infantil hem estat experimentant i manipulant per conèixer una de les propietats de l’aigua: LA CAPIL·LARITAT.
Amb plats, terrossos de sucre, colorants i oli vam poder manipular, observar, fer hipòtesis i extreure alguna conclusió.
Cicle Inicial:
Els nens i les nenes de 1r i 2n vam fer un experiment perquè volíem saber com podíem canviar el color de l’api. Primer vam dir entre tots/es 4 hipòtesis:
1- Pintant l’api amb retoladors.
2- Ficant les fulles de l’api a dins d’un pot amb aigua i colorant.
3- Pintant l’api amb pintura.
4- Posant les branques de l’api a dins d’un pot amb aigua i colorant.
Després vam comprovar les hipòtesis i vam veure que en la 1a i la 3a no canviava el color de l’api, només el pintava per fora i quan rascàvem la tija de l’api en marxava el color.
En la 2a i la 4a hipòtesis si que vam canviar el color de l’api, en els dos casos les fulles es van tornar blaves.
Entre tota la classe vam arribar a la conclusió que l’aigua amb colorant pujava per la tija i arribava a les fules.
Ens va agradar molt!
– Cicle Mitjà:
Els nens i nenes de 3r i 4t hem fet un experiment el qual hem volgut anomenar “Glo-Globus”. Creieu que es pot inflar un globus amb vinagre i bicarbonat de sodi?
Doncs nosaltres hem comprovat que sí! Hem après que aquests dos materials, quan s’ajunten, fan una reacció química i creen un gas anomenat CO2 (el mateix gas que traiem quan expirem o bufem). És per això que hem aconseguit inflar el globus.
A més, aquest experiment tenia sorpresa… el globus tenia forma de dimoni! Hem gaudit molt ensenyant a la resta de companys i companyes el que havíem après i per uns moments ens hem convertit en veritables científics i científiques.
– Cicle Superior:
Els alumnes de cicle superior em creat un circuit elèctric amb una bombeta, una pila i cables. Volem demostrar que el corrent elèctric pot passar per diferents materials conductor, i demostrar que l’aigua condueix l’electricitat i per què.
Quan col·loquem els dos extrems dels cables del circuit elèctric dins d’un got d’aigua i comprovem que l’aigua no és conductora, és aïllant.
Afegim una cullerada de sal i la diluïm. Ara el corrent elèctric si passa i encén la bombeta.
Arribem a la conclusió que quan diem que l’aigua és conductora és perquè conté dissoltes partícules que faciliten el moviment de les càrregues elèctriques d’un cable a un altre.
Hem canviat la conductibilitat de l’aigua!
Aquesta tarda hem celebrat la Castanyada a l’escola. Ja que les famílies no heu pogut venir a veure-ho us pengem un petit vídeo per tal que veieu les danses que hem ballat. També hem menjat unes castanyes boníssimes que ens han preparat els pares i mares de l’AMPA, moltíssimes gràcies!
Avui amb els infants de l’escola que no estan confinats, hem sortit a fer una sortida per l’entorn. Hem gaudit d’un fantàstic dia de tardor i hem fet unes creacions artístiques utilitzant els materials que hem trobat a la natura, seguint el corrent artístic del Land Art.
https://photos.app.goo.gl/RtkJ4boeGdDP84zh8
Ahir vam engegar un nou curs amb moltes ganes.Com que a Educació Primària haurem de portar mascareta vam començar cosint-nos una bosseta per guardar-la. Estem segurs/es que serà un curs diferent però igualment ple de somriures i nous aprenentatges.
Avui ha estat un dia molt especial i ple d’emocions, sobretot pels més petits de l’escola.
Mireu tot el que es pot arribar a fer amb tot allò que trobem a la natura!
Des de l’escola s’ha demanat participar al repte Pinta la Pinça que pretén recaptar diners per a la investigació del Coronavirus.
Moltes gràcies a tothom, mireu que boniques han quedat les pinces pintades i quina imaginació teniu tots/es!!
Farem arribar totes les fotografies als organitzadors de la iniciativa.
COM PODEM FER LA PREINSCRIPCIÓ SI VOLEM ANAR PER PRIMER COP A L’ESCOLA D’ORGANYÀ?
Un cop enviat resguard i documentació, des del centre us contestarem el correu, justificant la recepció de la sol.licitud.
COM ES FARÀ L’ATENCIÓ PRESENCIAL:
Segueix-nos!