Dilluns era Santa Cecília, i a l’escola vam voler celebrar el dia Internacional de la Música interpretant cançons ben variades.
L’Anna Sala, el Genís Espar, l’Oriol Espar i la Laura Genís ens van interpretar diferents cançons amb el piano, el trombó, el saxo i l’acordió respectivament. La resta de nens i nenes de l’escola vam participar cantant i tocant cançons amb instruments de l’escola (xilòfons, panderetes, castanyoles, triangles, bastons, etc). Vam passar una tarda molt animada tal i com podeu veure al següent vídeo.
Aquesta setmana, en motiu de la Setmana de la Ciència 2021, els nens i les nenes de l’escola hem presentat un experiment als altres cursos.
Els experiments que hem fet són:
p4 i p5:
Làmpada de lava
Què necessitem?
1 pot de vidre alt
Molt oli
Poca aigua
6 o 7 gotes de colorant separades
1 pastilla efervescent.
Què passa?
La pastilla efervescent a mesura que es desfà, desprèn diòxid de carboni. D’aquesta manera es van formant bombolles de color que pugen i baixen en el pot. Aquest fenomen es dona, ja que el gas, com que pesa menys, puja cap a la superfície absorbint part de l’aigua, quan arriba a dalt, el gas marxa i la part de l’aigua, al pesar més, torna a baixar cap al fons del pot. I així successivament formant aquesta làmpada de lava!
Perquè sigui més màgic el resultat podem posar una llanterna al cul del pot. Voleu provar-ho?
1r i 2n:
Com funciona el termòmetre?
A la classe de 1r i 2n hem fet un termòmetre. Hem posat aigua freda amb colorant i una canyeta a dins d’una ampolla.
Després hem esclafat l’aigua i hem observat com l’aigua pujava per la canyeta.
Sabeu per què ha passat això?
Doncs perquè les molècules d’aigua, quan s’escalfa, necessiten més espai i pugen per la canyeta.
Ens ho hem passat molt bé fent l’experiment i us animem a que el proveu!
3r i 4t:
Podrem posar un ou dins una ampolla?
A la classe de 3r i 4t hem aconseguit fer passar un ou per dins el coll d’una ampolla! Per fer-ho hem necessitat diferents materials, com ara: una espelma, una ampolla de vidre, un ou dur… Hem encès l’espelma col·locada dins l’ampolla i hem posat l’ou a dalt…
Què ha passat?
L’ou ha pogut passar per dins l’ampolla. Això ha estat perquè l’aire de dins l’ampolla s’ha escalfat i s’ha expandit ja que hi havia l’espelma encesa. Com que hem posat l’ou a l’obertura no ha pogut entrar més oxigen i l’espelma s’ha apagat. En apagar-se l’aire calent de dins s’ha començat a refredar i s’ha comprimit. Com que no podia entrar més aire l’ou ha estat xuclat i ha entrat a dins.
Us animem a provar-ho!
5è i 6è:
Bombolles de sabó resistents
Sempre ens ha agradat jugar amb les bombolles de sabó però són molt fràgils i en tocar-les esclaten. Per això els alumnes de cicle superior, em fet una recerca per poder trobar algun component que les faci més resistents. Finalment em trobat que amb la “maicena” li podem donar més resistència, però toca experimentar quina és la quantitat exacta!
Aquest matí l’iQuiosc ha visitat Organyà, és un quiosc ambulant amb moltes revistes en català. Els infants d’Ed. Primària hem baixat a la plaça de les Homilies i les hem pogut conèixer i fullejar. Ens en han regalat dues!
El proper dilluns 22 de novembre, al vestíbul de l’escola, de 16:15 a 18:30, totes les famílies esteu convocades per escollir les vostres representats al Consell escolar.
Us presentem les tres mares que han presentat candidatura.
Avui tot l’alumnat de primària hem anat a visitar el CRAM (Centre per la Conservació i Recuperació d’Animals Marins) al Prat de Llobregat.
Allà, hem pogut veure de primer mà com treballen per protegir i/o recuperar les espècies del medi marí, en concret de la importància de protegir els taurons.
També hem aprofitat per trepitjar la sorra de la platja i contemplar la immensitat del mar, on es troben aquests animals. Tot plegat amb la companyia dels avions que s’enlairaven des de l’aeroport del Prat sense descans.
Divendres vam celebrar la Castanyada a l’escola. Al matí vam fer una excursió pels voltants del poble i vam aprofitar per recollir elements naturals amb els quals vam fer unes creacions de Land Art.
A la tarda, els infants de Cicle Mitjà van explicar contes als altres grups de l’escola i per acabar la festa vam ballar danses i vam menjar unes castanyes boníssimes que ens van preparar les famílies de l’AMPA. Va ser un dia molt divertit!
Amb motiu del DIA EUROPEU DE CONSCIENCIACIÓ DE L’ATURADA CARDÍACA, el qual se celebra el dia 16 d’octubre, les tres escoles de la ZER hem organitzat una jornada sobre la necessitat d’actuar davant la mort sobtada.
Si cliqueu la següent imatge podreu escoltar la cançó que hem treballat!
També us deixem un recull de fotos del dia!! Cliqueu la imatge!!
Dilluns vam començar de nou l’escola amb moltes ganes de retrobar-nos. En aquestes fotografies s’intueix la felicitat i la il·lusió als ulls dels protagonistes.
Ens espera un curs carregat d’emocions, aventures, divertiment, reptes i nous aprenentatges!
Aquest matí ha vingut la Míriam a l’escola per realitzar el taller Sexualitats. Què en volem saber? amb els infants de Cicle Mitjà i Cicle Superior.
Ha estat un taller molt interessant, en el que han pogut resoldre els dubtes que els infants s’havien plantejat. Gràcies a l’Oficina Jove de l’Alt Urgell per fer-ho possible.
Ahir l’alumnat de CS vam anar fins a Camarasa, a l’Espai Orígens, per seguir amb les activitats dels Projectes Investiga.edu i Apadrinem el Nostre Patrimoni. Allà la Laura i l’Anna, les arqueòlogues que ens acompanyen en aquest projecte, ens vam preparar una excavació simulada en la que ens vam sentir com autèntics arqueòlegs i arqueòlogues utilitzant les seves eines i descobrint, sota terra, ossos, restes de ceràmica, petxines i fins i tot un fogar!
Després d’interpretar les restes que vam trobar i dibuixar-les, vam fer les activitats de Laboratori d’arqueologia, on vam poder treballar amb eines i recursos que tenen els arqueòlegs i vam saber:
Reconèixer els ossos que formen part de l’esquelet i a partir d’ells, saber l’altura que devia tenir la persona i el gènere.
Saber l’edat aproximada d’una persona veient el seu crani.
Dibuixar una peça de ceràmica sencera, a través d’un fragment. Vam aprendre a utilitzar el perfilador, un aparell que ens va agradar molt!
A través de diferents ossos d’animals reconèixer de quin animal eren.
Identificar a través de restes de carbó de quin arbre procedien.
Si mireu les fotografies veureu tot el que vam fer!
El dia de Sant Jordi hem realitzat diferents activitats. Hem fet una manualitat a l’aula, hem creat una rosa i alguns també un punt de llibre, hem baixat a visitar la parada de llibres de l’AMPA i entre tots i totes hem escollit un llibre per l’aula i els més grans de l’escola han explicat un conte als alumnes dels altres cicles.
Durant aquesta setmana, per celebrar el dia internacional de la Terra, hem participat en la recollida de deixalles “Ploga Week” organitzada per la fundació Kilian Jornet. L’objectiu d’aquesta acció era conscienciar de la importància de netejar l’entorn natural i, especialment, d’actuar.
Hem sortit pels entorns d’Organyà on els nens i nenes de l’escola hem dut a terme una acció de neteja de l’entorn.
Hem fet una recollida selectiva dels residus que hem trobat i els resultats han estat els següents: 6,8 kg de plàstic, 1,8 kg de paper i 8,7 kg d’altres residus, en total 17,3 kg de brossa.
En el mapa de la seva web podeu trobar la nostra acció:
Ens hem sorprès de tot el que hem recollit, ja que en un principi ens semblava que no estava gaire brut. Us animem a mantenir l’entorn net, és cosa de tots i totes!
Segueix-nos!