Aquest mes de gener els nostres amics els crics han construït un ninot de neu conjuntament amb alguna característica de cadascun. Els hi ha quedat genial! Treballen comparteixen i es diverteixen! Així hem començat a treballar els diferents tallers proposats: Taller del nombre 7 (part 1): treballem el nombre 7 a partir d’un joc de

El passat divendres a la classe d’I5 van venir la Ieva i el Diego, els pares de la Madara. Ens van explicar un munt de coses dels seus respectius països, Letònia i Xile, amb un vídeo de cada país, i ens van ensenyar on eren amb un globus terraqui! Ens van explicar sobre les seves

Avui a la classe de I5 hem tingut la visita de la Marina, mestra de l’IES Puig Cargol i mare de la Lídia. Ens ha vingut a explicar moltes coses interessants sobre els minerals, ja que, també ha estudiat geologia. Fa uns dies, al pati de l’escola, vam trobar una pedra tota curiosa, molt pesada

Al primer trimestre, els nens i nenes d’I5 vam treballar l’artista Paul Klee. Vam fer quatre obres les quals van ser: Painting Castell i sol Creus i columnes Senecio Per recrear les obres vam utilitzar diferents tècniques: aquarel·la, puntillisme, collage amb gomets, llapis de colors, etc. Aquests/es petits i petites artistes s’ho han passat d’allò

Ens va arribar una proposta molt emotiva dels pallassos i pallasses de l’hospital, del grup Tirita Clown. Ens havíem de fer unes fotos disfressats i disfressades de pallassos i pallasses d’hospital per entrar en un concurs on havien de fer un calendari. Vam fer una corbata o un llacet i van portar una perruca o

Avui ha vingut l’Àvia hivern i ens ha explicat que ve de molt lluny, d’una muntanya molt alta. Com que allà on viu fa tan de fred ens ha portat glaçons de gel perquè notem el seu gust, el seu tacte i perquè dibuixem amb ell. També ens ha recomanat, que com que fa tan

Els nens i nenes d’infantil treballem dues tardes per ambients. Els quatre ambients que fem són: joc simbòlic, llum, construccions i experimentació. A l’ambient de joc simbòlic hem jugat a metges, amb cintes mètriques, venes, radiografies, etc. I també amb les cuinetes i a fer de botiguers. A l’ambient de la llum hem explicat contes

Tornant de Nadal, les i els alumnes d’infantil, vam jugar amb les joguines que ens van portar els reis! Quina il·lusió ensenyar-les a la resta de companys! Amb tot això, hem treballat la importància de compartir les joguines dels companys/es. Hem après vocabulari de noves joguines i del seu funcionament. S’ho han passat pipa!! (Cliqueu