Els i les alumnes d’educació infantil hem anat al parc a jugar amb els/les companys/es  de classe. S’ho han passat d’allò més bé!

Els i les alumnes d’educació infantil treballem per ambients els dimarts i els dijous a la tarda.  Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se… i interactuar amb els altres. Aquest plantejament de treball  respon

Els i les alumnes del cicle infantil hem anat al supermercat Bon Preu a observar la decoració de Halloween i de la tardor! Ens ho hem passat d’allò més bé!

“Octubre finit mor la mosca i el mosquit”.  Ens encanta el mes d’octubre i la tardor arriba a l’escola  amb noves olors i nous colors amb un munt d’elements propis d’aquest temps: Pinyes, castanyes, fulles seques, aglans… que aprofitem per fer un munt d’activitats: Vocabulari de la tardor, cançons tradicionals, contes de tardor i la

Els i les alumnes d’infantil hem anat al mercat de Sant Antoni a observar fruites de la tardor. S’ho han passat d’allò més bé!

“Pel setembre vi per vendre”. Després d’un llarg estiu iniciem aquest nou curs amb moltes ganes i és que aquest mes de setembre a la classe de I4 ha estat ple d’emocions, de noves adaptacions, de retrobaments i de noves amistats. També hem començat a festejar el primer aniversari de la classe! Aquest curs aprendrem

Aquí us deixem un recull de fotografies dels ambients del tercer trimestre: Ambient de la llum Ambient del joc simbòlic Ambient de música Ambient d’experimentació Ambient de construccions S’ho han passat d’allò més bé!