El joc ens acosta als altres Jugar permet passar estones disteses i divertides amb els amics. Afavoreix la socialització, fomenta el diàleg i enforteix les relacions personals. Amb el joc aprenem a enfrontar-nos a la realitat d’una manera diferent Molts jocs ens demanen que despleguem estratègies. Per tant, ens esforcem per adaptar-nos a noves situacions, […]
23-24 P5 ESPAIS DE JOC 2N TRIMESTRE Llegeix més »
En acabar el trimestre anterior, tots els Vermells i Liles ja teníem cinc anys, i ara ja hem començat a fer-ne sis. Hem pogut gaudir dels esmorzars compartits amb la resta de companys companyes. Moltes gràcies. Us deixem un petit recull de fotografies. LILES I VERMELLS
23-24 P5 Aniversaris Vermells i Liles 2n Trimestre. Llegeix més »
Els nens i nenes de 5è i 6è, per tancar el segon trimestre, vam anar a fer una gimcana a Barcelona. Aquest any ens hem passejat pel barri Gòtic tot intentant esbrinar les preguntes i proves que ens anaven plantejant. Al matí ens vam agrupar ja per colors i vam agafar el tren direcció Barcelona.
Els infants de 2n, 3r i 4t de primària van viure la gran gimcana tan esperada de final de trimestre. Amb molta energia i entusiasme, vam iniciar el nostre recorregut per conèixer els serveis públics, tot jugant i aprenent sobre el nostre poble. Amb jocs, endevinalles i reptes van descobrir la importància dels serveis com
Gimacana final de trimestre! Llegeix més »
El primer trimestre els infants dels Blaus i els Grocs van estar treballant de valent per endreçar les seves emocions i sentir-se segurs en l’entorn escolar, ara ja han estat preparats per adquirir nous aprenentatges i anar formant una bona base d’aprenentatge per tota l’escolaritat. Aquest segon trimestre els petits de l’escola ja han estat
Itineraris 2n trimestre Blaus i Grocs Llegeix més »
El divendres 15 de març, els grups de 3r vam visitar el Parc Agrari del Baix Llobregat de la mà de la Fundació Sigea. Vam poder donar continuïtat al nostre projecte de l’alimentació fent un tast a cegues de vegetals i fent tasques de la pagesia. Vam gaudir d’un temps esplèndid que ens va permetre
3r- SORTIDA AL PARC AGRARI Llegeix més »
Ja fa 3 cursos, els infants que ara fan 5è van crear unes màquines pel pati. Amb el temps s’han anat deteriorant i han perdut peces. Ara, aquells infants han vingut a la classe de 2n per demanar-nos que les arreglem i si podem, les millorem. Hem començat a observar el nostre voltant, hem descobert
A 2n comencem el projecte de les màquines. Llegeix més »
Les nenes i nens de primer Puig Madrona hem estat realitzant un microprojecte sobre la participació ciutadana i més en concret sobre la manifestació com a eina bàsica de protesta. Per finalitzar aquest procés hem convidat a totes a unir-se amb nosaltres a la manifestació del divendres 8 de març Dia de la Dona. Han
Ens manifestem pel 8M!!! Llegeix més »
Els Itineraris Personals, un procés d’aprenentatge individual. L’objectiu del qual és que els infants tracin el seu propi camí i prenguin consciència del seu procés d’aprenentatge i que cada infant tregui el màxim d’ell mateix acompanyat dels mestres que estem al seu costat. Treballem sobretot el llenguatge matemàtic, el llenguatge oral i escrit, el llenguatge
23-24 P5 Itineraris Vermells i Liles 2n Trimestre Llegeix més »
PROCÉS DE TREBALL DEL PROJECTE: Feia unes setmanes que a l’aula havia sortit l’interès per les roques i com aquestes servien per fer foc. Arran d’una conversa i els neguits que van sorgir de si totes les roques en servien per fer foc, si eren totes minerals, si totes brillaven… Van decidir que podia ser
23-24 P5 VERMELLS PROJECTE: ROQUES I MINERALS Llegeix més »