Hi everyone!
Yesterday, the students in 4th, 5th and 6th grade enjoyed an English play called “Lara’s Labyrinth”. In this way, the use of English goes beyond the classroom and becomes an opportunity to value our knowledge of the language in order to understand—in this case,… Llegeix més»
Aquest curs s’ha dut a terme una important millora dels accessos 1 i 2 de l’escola, renovant i ampliant les voreres, col·locant bancs, papereres i tanca de protecció fent aquest espai més amable i segur per infants i famílies.
D’altra banda, es va iniciar una prova… Llegeix més»
L’ensenyament de la geometria a l’educació infantil és de vital importància, ja que permet als nens i nenes d’aquesta etapa comprendre millor l’espai que els envolta i construir un pensament espacial que els ajudi a fer front als constants reptes que se’ls presenten en… Llegeix més»
Al llarg del mes de desembre els infants i mestres de l’Escola L’Oreneta hem realitzat diferents activitats solidàries.
Hi ha moltes maneres de fer arribar el suport a qui més ho necessita o d’empènyer governs i institucions a promoure canvis polítics i socials, com per exemple,… Llegeix més»
Hello families of I3, I4 and I5!
It’s English time in infantil, and this year once more, we are spending a lot of time with our friend: Monkey. This puppet is very kind and loving with the little ones and they are learning new words every… Llegeix més»
Aquest primer trimestre a la classe de 2nC, hem realitzat un projecte sobre les plantes.
Hem après com, a partir de les llavors, neixen els primers brots i com es desenvolupen les arrels, la tija i les fulles. Hem observat el seu creixement dia a dia… Llegeix més»
El passat 11 de novembre, els infants de tercer i quart de primària de l’Escola l’Oreneta es van endinsar als boscos de l’Espai Natural del Montseny, concretament a la zona de Viladrau.
Quan vam arribar a aquest espai tan màgic, uns monitors i monitores ens van… Llegeix més»
En aquesta època, quan l’any s’acaba i estem a les portes d’encetar-ne un altre, és un moment ideal per expressar els nostres desitjos i anhels.
Així doncs, l’alumnat de primària ha plasmat per escrit aquests desitjos i ho ha fet en les seves llengües d’origen (caló,… Llegeix més»
