Aquest dimecres el grup de 5è ens ha presentat la seva completíssima situació d’aprenentatge titulada “La prehistòria”. Un dels molts reptes d’aquesta ha estat la mostra a les famílies.

A l’exposició es va poder mostrar no només la feina del dia a dia a l’aula, també altres activitats fora d’aquesta com la visita a les coves del Toll. En aquesta situació d’aprenentatge s’han involucrat gairebé totes les àrees. Hem pogut veure com l’alumnat ha treballat l’edició d’imatge digital mitjançant muntatges fotogràfics. També s’ha mostrat el treball de la simetria, adaptada a motius prehistòrics. Seguidament, les famílies han hagut de fer un joc interactiu: endevinar el nom del seu fill o filla escrit amb alfabet rupestre.

Un cop presentats aquests aspectes, l’alumnat ha explicat els trets distintius del Paleolític, el Neolític i l’Edat dels Metalls. Per fer-ho s’han ajudat de diferents materials creats pel mateix alumnat, dibuixos i representacions. A més a més, també han fet un còmic relacionat! Com veieu ha estat una situació d’aprenentatge ben farcida. Hem acabat la trobada amb una fotografia conjunta i una innovació: les famílies han hagut d’escriure un comentari o felicitació a l’alumnat que aquest llegirà demà!

Us deixem unes quantes imatges de la presentació. Va ser una experiència increïble per les famílies i, sobretot, per a tot l’alumnat.