Ens vàrem fer la pregunta de quant mesura la circumferència de la Terra, per saber el gran que és. En Marc va buscar la resposta, la mestra Núria ens la va confirmar: 40.075 km. Però quant és un km? Fem hipòtesis i posteriorment anem veure… Llegeix més»
L’Anoia Tast-Tech neix amb l’objectiu d’apropar i promoure la tecnologia a la societat i molt especialment a la comunitat educativa formada pels pares i mares, mestres i alumnes.
L’Anoia Tast-Tech vol donar a conèixer no tant la tecnologia des d’un punt de vista d’usuari si no més enllà per entrar en el que hi ha darrere, les tecnologies, les professions, els usos, tot a través de tallers, xerrades, activitats adreçades a infants, joves i adults.
Aquest any els nens i nenes de 5è hem començat a treballar per projectes amb plans de treball que nosaltres mateixos planifiquem en un temps concret.
Fem grups de treball i un cop fets decidim una pregunta a investigar, aquesta pregunta la tenim penjada a una paret de la classe utilitzant post-it, junt amb altres dubtes que ens van sorgint. Un cop triada obrim una carpet aprenentatge on hi ha tot una serie de documents per portar a terme la investigació ( els nostres objectius com a grup, els individuals, diari de treball, informació buscada, mapes conceptuals, resums, pautes de com resumir, rubriques d’autoavaluació, etc). Aquesta carpeta reflexa tot el procés del treball abans no arribem al producte final, és a dir, a fer el projecte per poder presentar el que hem investigat a la resta de la classe i a qualsevol grup de l’escola que li interessi.
Desprès d’haver acabat el primer projecte de treball el què més valorem és poder treballar en equip, ja que ens n’hem donat compte que tots tenim moltes coses per aportar i ens podem ajudar molt.
Aquí teniu una mostra de com treballem, els primers projectes han estat curiositats de l’univers, qui va ser la gosseta Laika, els coets i la vida dels astronautes.
A l’escola hem comprat instruments nous i els més petits han fet un concert per comprovar si sonen bé.
Ha quedat molt i molt bé.
Dimarts dia 31 d’octubre vam celebrar la castanyada. Els nens i nenes de Cicle Superior van preparar les proves de la gimkana 
que van fer al llarg del matí i a la tarda, vam convidar als pares, mares, avis, àvies i d’altres familiars a compartir amb nosaltres les danses i cançons que
havíem preparat i a menjar els panallets que els nens i nenes havíen fet i també
a menjar castanyes i moniatos que ens va oferir l’AMPA.
Moltes gràcies a tots per ser amb nosaltres, va quedar una festa molt lluïda.
El passat dilluns 30 d’octubre, els alumnes de cicle mitjà vàrem fer panellets i en acabar, ens ho vam passar pipa menjant tot el que va sobrar.
A banda d’aprendre els ingredients per fer panellets i com fer-los, vam aprendre a distribuir-nos els ingredients resolent problemes matemàtics!!
Al planeta Lila no hi ha so, per la qual cosa els seus habitants no senten res i han desenvolupat un llenguatge diferent per poder-se comunicar. Nosaltres hem aprofitat aquest moment del conte “El llarg viatge de l’Arc de Sant Martí” per concienciar-nos sobre la sordesa i hem volgut aprendre una mica sobre el llenguatge de signes. Moltes gràcies a l’Ada Bonet i a la Vanesa Jovell per ensenyar-nos cançons i per demostrar-nos que es possible entendre’s sense paraules.
Els alumnes de 6è ja han començat el Projecte gralles. Cada dijous a la tarda el Carles Casanova, músic i graller, ve a l’escola i ens ensenya a tocar la gralla. La finalitat d’aquest projecte és tocar a la cercavila que fem per Carnestoltes a Jorba. De moment anem fent llavi i provant petites peces musicals, ja que tocar la gralla cansa molt i requereix controlar l’aire i l’afinació.
Endavant artístes!
A l’aula podem trobar diverses propostes de joc. Aprofitem qualsevol moment per compartir-la amb els companys/es i gaudir-ne’n tots junts.
