A l’escola davant de les conductes desafiants treballem utilitzant l’anàlisi funcional de la conducta. Per fer-ho,

• Hem d’identificar els elements que potencien la conducta (en diem els desencadenants “A”)
• S’ha de definir de forma molt precisa la conducta que volem treballar o eliminar (“B“)
• Analitzar les conseqüències: què passa després de donar-se aquesta conducta concreta “C”
• Elaborar hipòtesis sobre la funció de la conducta

I finalment, anàlisi funcional per confirmar les hipòtesis. Si no es confirmen, es torna a començar

Per realitzar els 3 primers passos tenim diferents eines com el registre observacional, les fitxes ABC i altres eines.

La fitxa ABC és la següent:

Sembla fàcil, però no ho és! Cal ser rigorosos i és essencial el treball en equip.