DIA DE LA PAU
29/01/21Dissabte, 30 de gener es celebra el Dia de la No Violència i la Pau. Aquesta setmana els i les alumnes de cicle mitjà han explicat i compartit què és la Pau. Hem pogut parlar i expressar sobre el significat de la pau.
A més a més, junts hem analitzant la lletra de la cançó “Si tingués la màgia d’un mag” la qual han cantat i junts ho comparteixen al vídeo que podreu escoltar i gaudir amb família al classroom.
I avui divendres hem acabat amb uns vitralls preciosos que ens decoren la classe per tal de recordar-nos que no només hauria de ser qüestió d’un dia.
PRACTIQUEM LA TAULA DEL 5
12/12/19PARA L’ORELLA
12/12/19Ahir dia 11 de desembre, vam poder gaudir d’una nova experiència: Ens van gravar per la ràdio Igualada!!
Estàvem molt emocionats i vam poder llegir les descripcions de l’escola que hem fent durant uns dies.
Per parelles o trios, vam descriure una part de l’escola i així entre tots hem aconseguit tota la descripció de l’escola, LA NOSTRA ESCOLA!!
Dissabte dia 21 de desembre, a partir de les 13.00h, podrem escoltar el programa a la ràdio.
SEGONES AFICIONS
25/11/19Ja ens comencem a conèixer bastant i molts de nosaltres ja sabem quina és la nostra primera afició, amb allò que més gaudim. Així que vam proposar fer una exposició de la nostra segona afició. A partir d’una exposició d’exemple, vam poder decidir quin seria el guió per fer la nostra exposició i a continuació una autoavaluació per tal de completar-la un cop acabéssim de presentar-la.
UNIM MANS CONTRA LA VIOLÈNCIA
25/11/19Avui 25 de novembre, Dia internacional per a l’eliminació de la violència contra les dones, els alumnes de 3r A i 3r B ens hem reunit en una mateixa aula per parlar d’aquest dia. A partir del conte “Arturo y Clementina” hem pogut dialogar i fins i tot fer un mural amb les nostres mans. Prèviament entre tots hem fet una pluja d’idees sobre quin títol podriem posar i l’escollit ha estat el que dóna títol a aquest article.
ENTENEM EL SIGNE X
14/11/19A partir d’un problema matemàtic que va sorgir a l’aula vam poder començar a entendre el per què cal multiplicar. El primer dia els hi vam donar xapes i taps… ells havien de representar el resultat de la taula del dos.
Per parelles van crear i després van poder anar passant per les taules per tal de veure les creacions dels companys/es com si estiguessin en un museu.
Totes aquestes reflexions van sortir d’ells:
Gràcies a la taula del 2 podem fer el doble. La taula del dos només té resultats parells. Anem comptant de dos en dos. Per fer una resta portant-ne si hem d’anar del 7 al 14 ja sabem que 14 és el doble de 7 així que el resultat serà 7.
Durant els següents dies hem jugat a jocs relacionats amb les taules de multiplicar sobretot 1,2 i 5
Va estar molt interessant, ja que abans de memoritzar la taula del dos l’hem d’entendre.
DESCOBRIM CAL GRANOTES
14/11/19Els alumnes de 3r hem visitat l’adoberia Cal granotes situada al barri del rec. Abans era una adoberia i ara és un museu. Ens han ensenyat com es tractava abans la pell dels animals per convertir-la en cuir. Hem après coses que no sabiem. Ha sigut molt divertit.
3r A hem visitat el restaurant Somiatruites que és el restaurant on abans hi havia l’adoberia Bas. (nom de la classe de 3r A).
3r B hem visitat cal granotes que es el nom que vam triar per la classe.
MESUREM, FEM APROXIMACIONS I COMPROVEM
13/06/19Durant l’àrea de matemàtiques hem estat treballant els nombres decimals arrel d’activitats com el supermercat, les unitats de capacitat, la mesura… Vam mesurar una part del passadís i cadascú va pensar un nombre decimal, va pensar on podria estar situat a la recta del terra i després ho va poder comprovar amb cintes mètriques i regles. Ens vam adonar que canvia molt el 1,1m que el 1,01m.
IGNASI GARCIA
13/06/19Dilluns dia 3 de juny va venir a visitar-nos a l’escola l’Ignasi García, autor teatral i guionista de sèries de televisió.
Hem estat llegint a l’aula el seu llibre titulat “El jardín de los gnomos”. Ens vam preparar unes preguntes conjuntament 4tA i 4tB i un cop ens va explicar alguns moments de la seva vida li vam fer preguntes personals i d’altres relacionades amb la seva obra.