Nom de l'autor: Lina Codina

PLUJA FINA DE TARDOR

Sembla que després de les calorades de principi de curs, la tardor es va imposant poc a poc,  deixant caure al seu pas petites pluges que refresquen l’ ambient i retornen la olor de terra mullada, tota entapissada de fulles seques.. A la classe de les Àguiles, li hem volgut retre un petit homenatge de […]

PLUJA FINA DE TARDOR Llegeix més »

SOM-HI AMB ELS RACONS!

A classe tenim un calendari que ens serveix d’ agenda per destacar tots els events i activitats més esperades, finalment aquesta setmana hem pogut iniciar els racons, que com cada curs ens presenten actvitats engrescadores de: matemàtica, llenguatge, motricitat fina i joc simbòlic i construccions. En aquesta primera ronda, l’ activitat estrella ha estat la

SOM-HI AMB ELS RACONS! Llegeix més »

QUI SÓC JO?

Aquest és el nou format adreçat a  les famílies de P5 en el dia que venen a presentar l’activitat del Protagonista de la setmana…és tot un bany d’identitat de la mà dels pares que ens han fet el regal més bonic de tots  que és la VIDA. És en aquest espai, tant íntim i emotiu

QUI SÓC JO? Llegeix més »

RAÏMS DE TOTS COLORS

La verema a pagès enceta el calendari de tardor avivant els sentits: els colors i les olors, les textures i els sabors; La verema a l’ escola és una festa de colors i d’ olors, de textures i  de sabors… és també l’excusa per admirar les formes i els matisos, per fer comptatges amb gotims

RAÏMS DE TOTS COLORS Llegeix més »

N DE NINOS, DE NENS I DE NERUDA

“-Nos pasamos la infancia contando piedras, plantas, dedos…” reciten els Rufus com un matemàtic-mantra  … La cosa va anar així: unes siluetes de cartrons reciclats van anar prenent cos i estructura gràcies a la màgia dels números,  van ser 2 ulls per veure-hi bé, 2 orelles per sentir. 1a boca per parlar, 2 mans per abraçar i 10 dits

N DE NINOS, DE NENS I DE NERUDA Llegeix més »

JO VULL SER…PATGE FARUK

Aquests Rufus i les seves preguntes! un bon dia em surten amb :-“Encara no ens has preguntat què volem ser quan siguem grans!-” Certament, hem parlat de moltes coses, no pas d’ això però, i sorprén que uns infants tant petits es plantegin temes tant trascendents, -qualsevol diria que estan acabant la ESO..!- i entomant

JO VULL SER…PATGE FARUK Llegeix més »

PARELLES NUMÈRIQUES

Parelles estables, parelles de fet, parelles lingüístiques i …per què no? parelles numèriques! és així com Rufus i Petres hem descobert que ens podem aparellar coneixent el nostre número de llista, que és el mateix que ens hem fet per apropiar-nos de la nostra cadira. Només de pensar que a la classe del costat hi

PARELLES NUMÈRIQUES Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut