2021

P3 S’INICIA A LA ROBÒTICA

Avui dimarts 5 d’octubre els més petits de l’escola han fet servir els Bee-Bots per primer cop. Les Bee-Bots són uns robots educatius de construcció robusta acolorida i fàcil d’utilitzar, dissenyats per l’ús educatiu amb infants. Aquests robots són una eina perfecta per iniciar-se en la programació i la robòtica a l’aula fent activitats de […]

P3 S’INICIA A LA ROBÒTICA Llegeix més »

ELS DE 4t FEM SCRATCH!

Els nens i nenes de 4t hem començat a experimentar robòtica amb el programa Scratch. A través d’aquest programa aprenem llenguatge de programació LOGO i poc a poc aprenem a programar a través del joc i l’experimentació i introduir, així, el pensament computacional. Estem encuriosits amb aquest nou llenguatge i amb moltes ganes de fer

ELS DE 4t FEM SCRATCH! Llegeix més »

PRIMERS DIES DE P4

Al setembre comença l’escola…. i a les classes de P4 també hi ha hagut xerinola i enrenou: totes dues classes hem votat ser “Petra l’encantadora” i ens han dit que això no pot ser! dues Petres no, seria un embolic…! Ho hem hagut de decidir a sorts i tirant un dau enlaire- que ha donat

PRIMERS DIES DE P4 Llegeix més »

TINC UN VOLCÀ

Aquesta setmana els infants de primer van arribar trasbalsats per la notícia d’un volcà en erupció a la Palma. Aprofitant el tema vam explicar el conte  “Tinc un volcà” de la Míriam Tirado, il·lustrat pel Joan Turú. Aquest conte ens ajuda a fer-nos conscients de  l’emoció de la ràbia i saber-la  canalitzar  a través de

TINC UN VOLCÀ Llegeix més »

STREET ART AT SCHOOL

Graffiti is a form of visual communication created in public places. It is also a huge movement in art and is extremely controversial. Year 6 students are passionate about the topic and they are creating nice sheets.

STREET ART AT SCHOOL Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut