Tasca de coneixement de medi social a través del “among us”

Els nens i nenes de la classe de sisè, juntament amb els  mestres, ho hem passat d’allò més bé aquesta tarda jugant i aprenent amb una sessió de treball diferent, adaptada al conegut videojoc “among us”.

Els nens i nenes, treballant per parelles, tenien unes tasques a acomplir com a tripulants (tasques relacionades amb coneixement de medi social). Però l’enginyós impostor ho havia d’evitar intentant anular a cadascun dels tripulants, convertint-los en fantasmes per a què no poguessin ni parlar ni votar. Hem fet vàries partides i cadascú ha utilitzat la seva estratègia per no ser pillat (les parelles parlaven entre sí) i poder acomplir la seva missió.

Un joc adaptat a l’escola on podem unir les noves tecnologies, els continguts del currículum i la possibilitat de jugar i passar-ho bé aprenent.

Tornarem a repetir “l’among us” amb altres assignatures!!!

https://youtu.be/T-7FYLCaNPg

1 comentari a “Tasca de coneixement de medi social a través del “among us””

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut