Benvolgudes famílies, aquest darrer trimestre l’alumnat de mitjans hem anat a veure una obra de teatre en anglès i a visitar el port de Vilanova i la Geltrú. Com sempre que sortim hem après moltes coses i també hem gaudit a l’aire lliure. Aquí us… Llegeix més»
L’alumnat de cinquè de primària va treballar el primer trimestre el present simple i per tal de posar-ho en pràctica van fer una redacció fent una descripció d’ells mateixos explicant qui són, l’edat que tenen, descripció física, el que els hi agrada i el que… Llegeix més»
L’alumnat del cicle de grans ha participat en un nou projecte etwinning, en col·laboració amb una escola de Turquia. El projecte era intercanviar receptes de plats tradicionals dels nostres països.
Aquí teniu un exemple dels plats triats per l’alumnat.
RECIPE:
Title: Spanish Omelette
Time of preparation: DIFICULTY:
20 minutes … Llegeix més»
L’alumnat de sisè de primària va fer una activitat de l’àrea de Science on s’havien de mesurar el contorn del pit inhalant i exhalant, per veure la diferència i descobrir perquè els resultats eren diferents. S’ho van passar molt bé! Aquí teniu les imatges de… Llegeix més»
This course 2018-19 we’ve been able to split the 4th graders in two groups, one session a week. This allow us to practice oral language in small groups and better conditions than the whole class. This way, we hope the level of English of our… Llegeix més»
According to Howard Gardner’s Multiple Intelligence Theory, students have different types of intelligences, for instance the Kinesthetic one. That’s why we learn and move at the same time whenever is possible in our school.
Ah!, don’t forget we also have a lot of fun.
According to Howard Gardner’s Multiple Intelligence Theory, students have different types of intelligences, like the Kinesthetic one. That’s why we learn and move at the same time whenever is possible in our school.
Ah!, don’t forget we also have a lot of fun.
