El nostre centre va començar a funcionar com a escola privada l’any 1968. El seu fundador va ser el Sr. Manuel Castellón Raya.
Als seus inicis, i sota la direcció del Sr. Vicente Gimeno era una escola d’una sola línia que només arribava fins a 4t d’Educació General Bàsica. Tres anys més tard el centre es va ampliar fins a 8è d’EGB. El creixement va anar lligat a les necessitats i demandes escolars del nostre municipi fins a arribar a tenir dues línies a tot l’ensenyament obligatori.
L’any 1977 varem passar d’escola privada a escola subvencionada. Uns anys més tard, el 1986, es va formar la cooperativa de mestres que assumí la gestió del centre fins el dia d’avui. Amb la implantació de l’Educació Secundària Obligatòria, l’any 1996, el nostre col•legi va fer la darrera remodelació i ampliació de les seves instal•lacions. Actualment el col·legi Les Neus és un centre amb més de 700 alumnes des de P-3 fins a 4t d’ESO, amb un claustre de 45 docents, sota la direcció , des del 2019, de Mª Jesús Díaz Bastida.
El nostre Projecte Educatiu es fonamenta en uns valors. Són les raons últimes, anteriors a l’acció educativa que l’Escola es planteja. Al Centre existeix una orientació comuna en la transmissió de valors, explicitada tant a nivell teòric com a la pràctica . Es pretén afavorir les capacitats de l’alumnat per valorar adequadament la realitat i ser capaç de treballar i col•laborar en un context d’opcions diverses.
Els objectius que expressen els nostres signes d’identitat són els següents:
a) Fomentar l’educació de l’alumnat en la llibertat i la solidaritat, la convivència democràtica i el respecte als drets humans fonamentals per a aconseguir formar ciutadans responsables.
b) Respectar el pluralisme ideològic i la diversitat.
c) Potenciar un règim de coeducació on no existeixi discriminació per raons de sexe.
d) Treballar en un ambient on prevalgui el clima d’amistat i cooperació enfront de la competitivitat.
e) Afavorir les relacions entre el Centre i el seu entorn socio-cultural.
f) Formar per a la pau i el respecte a cultures diferents.
g) Potenciar un ensenyament i aprenentatge actius que desenvolupin la iniciativa, la creativitat i el pensament divergent.
h) Desenvolupar l’esperit crític que permeti l’alumnat analitzar la realitat, rebutjar aquells aspectes no desitjables i moure’l a participar en la seva transformació.
i) Fomentar la capacitat d’observació, d’anàlisi i d’investigació.
j) Aconseguir la integració de les persones en el seu entorn immediat a través del coneixement del medi físic, context històric, cultural i lingüístic, tot potenciant la comprensió de les altres realitats més àmplies.
k) Orientar per afavorir les opcions personals.
l) Vetllar per la salut física i psíquica de l’alumne tenint en compte el seu equilibri emocional i el coneixement i valoració de sí mateix.
m) Educar en el respecte i defensa del medi ambient.
