Fes la preinscripció pel proper curs 2021-2022 i reserva la teva plaça. Recorda: del 21 al 29 de juny al CFA TORRE ROMEU. Necessites: les fotocòpies del D.N.I. /N.I.E. o passaport i de la targeta sanitària (TIS)
Preinscripcions curs 21-22 Llegeix més »
Els alumnes de Català 1 han llegit el llibre de María José Ferrada : Mexique, el nom del vaixell. I aquí teniu les seves opinions.
CLUB DE LECTURA de CATALÀ 1. MEXIQUE. (Ferrada, María José) Llegeix més »
Us volem presentar les activitats que ha realitzat l’alumnat de Competic, Castellà i Català a propòsit del dia de Sant Jordi. Es tracta de diverses històries de dones escrites en format de conte i algunes d’elles, narrades en format audio conte. Gaudiu-les i bona diada!
Contes de dones. Sant Jordi 2021 Llegeix més »
L’escola d’adults de Torre Romeu ha col·laborat amb l’alumnat del CF d’Integració Social de l’Institut Ribot i Serra en el projecte del 8M. Algunes alumnes han participat en aquest vídeo-documental sobre la situació de la dona en aquest barri. Gràcies a totes elles.
Projecte 8 de març Llegeix més »
Us agradaria conèixer Brazil? o millor ens quedem en Europa i viatgem a Suïssa i/o Budapest? Cert és que la situació sanitària actual no ens deixa moure’ns lluny però les alumnes d’ ENGLISH 2 & 3 han planificat diferents viatges de 3 dies per quan puguem visitar altres ciutats i països. En aquests plannings podem trobar
Planning a trip! Llegeix més »
L’alumnat de l’escola ha dedicat algunes sessions a preparar activitats per a commemorar aquest dia tan significatiu. Us deixem una mostra:
8M. Activitats per al DIA de la DONA Llegeix més »
El Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència va ser decidit l’any 2015 per l’Assemblea General de les Nacions Unides que en la Resolució 70/474/Add.2 va proclamar l’11 de febrer de cada any com al Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència per tal de promoure la participació plena i en condicions
11 de febrer. Dia de la Dona i la Nena en la ciència. Llegeix més »
Els grups interactius són una forma d’organització de l’aula que dóna els millors resultats en l’actualitat quant a la millora de l’aprenentatge i la convivència. Pel seu desenvolupament, es multipliquen i es diversifiquen les interaccions a la vegada que augmenta el temps de treball efectiu. Són classes en petits grups heterogenis en el que es respecta
English Interactive Grups Llegeix més »
