ELS AUMNES D’ANGLÈS PRACTIQUEN EL VTS

The Visual Thinking Strategies (VTS) is a teaching method  that uses art to help students think critically, listen attentively, communicate, and collaborate. VTS has been proven to enhance reading, writing, comprehension, and creative and analytical skills among students of all ages.

JA TENIM ELS FLAMANTS GUANYADORS DEL CONCURS DE MICRORELATS

Seure, pensar i escriure una història és una de les accions en què tota persona es pot sentir alliberada per poder plasmar els seus pensaments, pors, decisions, experiències….En l’acte d’escriure l’home es fa més gran, es fa més fort. Ajuda a ordenar els pensaments i exterioritzar sentiments i emocions.

L’escola us ha demanat participar en aquest concurs, ja que pensem que quan una persona comença a escriure pot sentir la necessitat de torna-ho a fer més vegades, i aquesta experiència us pot ajudar a ser més feliços. Hem llegit 30 microrrelats amb temàtiques molt diverses. Ens heu parlat de: Sant Jordi, la mala sort, la conservació del planeta, la valentia, la depressió, la família, la llibertat, ser pare, la importància d’un somriure, l’enyorança… Sabem que un microrelat es pot escriure per a un mateix o pels altres. Us agraïm que ens hagueu deixat llegir els vostres.

GRÀCIES .

JA TENIM EL GUANYADOR DE LA TERCERA EDICIÓ DEL CONCURS DE LES LLENGÜES MATERNES

La UNESCO va proclamar l’any 2000 el dia 21 de febrer com a Dia Internacional de la Llengua
Materna per commemorar la mort d’estudiants que es manifestaven en defensa de la seva llengua, el
bangla, a Dhaka, Paquistan (actualment Bangladesh) l’any 1952.

El CFA SALVADOR DALÍ ha celebrat la  celebra la 3ª Edició del concurs de les llengües maternes, enguany només tenim un únic guanyador Felicitats!.

El nostre flamant guanyador

Llegir més»

MÚSICA, LA SENTS O L’ESCOLTES?

“Estoy enamorado de 4 babys, siempre me dan lo que quiero / Chingan cuando yo les digo, ninguna me pone un pero / La primera se desespera, se encojona si se lo hecho fuera / La segunda tiene la funda y me paga para que se lo hunda / La tercera me quita el estrés, polvos corridos siempre echamos tres / Estoy enamorado de las cuatro / siempre las busco a las cuatro y  a las cuatro les encanta en cuatro “

Llegir més»

VTS AL MÒDUL 2

VTS al Mòdul 2

 

Com cada primer divendres de mes, els alumnes  del Mòdul 2 es disposen a iniciar una conversa al voltant d’una imatge. Què pot estar passant? …

I tu? Ens dius la teva?

ELS NOSTRES ALUMNES US DESITGEN UNES BONES FESTES!

Part de l’alumnat de l’escola han volgut tenir un detall amb els seus i felicitar-los per aquestes festes a través d’uns vídeos o fotos.

Busca a l’arbre de nadal el sobre de la teva persona estimada i veuràs la seva felicitació.

 

Visual Thinking Strategies

Molt bones,
Avui els alumnes de llengües, Formació Instrumental i GES del grup 3 hem fet una activitat extraordinària que es diu VTS (visual thinking  strategies). Es la primera vegada que ho hem fet entre els alumnes del matí i ens ha agradat molt. Es increïble… Llegeix més»

BATUTS I SALUT

Els dies 24 i 25 de novembre, amb els alumnes del grup 7 i del grup 4 vàrem fer un taller anomenat BATUTS I SALUT.
L’objectiu de l’activitat era mostrar els beneficis de la fruita quan aquesta es pren en forma de batut i amb diferents… Llegeix més»