Els alumnes del MR7 i MR8 han guarnit l’Àrea Educativa.
El mes d’octubre s’acaba amb una de les tradicions més arrelades arreu de Catalunya: la Castanyada. Una festa esperada per tots que se celebra de diferents maneres la nit del 31 d’octubre, i que des de fa molts anys conviu a casa nostra amb la tradició adoptada del Halloween.
Els alumnes dels MR7 i MR8 han guarnit l’Àrea Educativa i els ha quedat preciosa!
Halloween o Castanyada? Per què triar?
L’ART DE PARLAR
Avui els nostres companys en David i en Lluís s’inicien en la formació L’Art de Parlar al MNAC.
“…El programa L’art de parlar és fruit de la col·laboració entre el Museu Nacional d’Art de Catalunya i el Servei d’Educació al Llarg de la Vida del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
La seva finalitat és fomentar un ensenyament competencial de les llengües a les escoles d’adults amb especial atenció a la comunicació oral i a l’alfabetisme transmèdia, entès com un conjunt d’habilitats, pràctiques, valors, sensibilitats i estratègies d’aprenentatge i intercanvi aplicades en el context de les noves cultures col·laboratives.
El programa proposa una sèrie de debats i activitats que incorporen la metodologia de les estratègies de pensament visual (VTS) i les obres d’art de la col·lecció del museu…”
TORNEM A L’ÀREA EDUCATIVA
Després d’unes setmanes d’obres, amb les noves cobertes a prova d’aiguats, per fi tornem a les aules de l’Àrea Educativa. El proper dilluns 25 d’octubre els alumnes d’estudis a distància seran els primers en pujar a l’escola, la resta d’estudis el dimarts.
DIA INTERNACIONAL ANTI TABAC
FUMAR MATA
EL DIA MUNDIAL CONTRA EL TABAC és el 30 de maig i l’escola participa amb els equips mèdics del centre per a treballar en la conscienciació del que significa fumar pel nostre cos.
Aquest curs, els alumnes vàrem jugar al joc lúdic de l’oca, on havia preguntes sobre el tabac, l’objectiu era respondre correctament per a poder avançar HI Havia , també, caselles on es veien imatges i cada una d’elles significava una penalització.
Com a premi, als qui aconseguien arribar a la casella final ,rebien un encens, per a poder substituir el fum del tabac per alguna cosa millor.
Els alumnes ho vàrem donar tot per guanyar i participar..MOLT DIVERTIT
MARIDATGE DE SALSES
Els alumnes han gaudit d’un maridatge de salses del món.
ELS AUMNES D’ANGLÈS PRACTIQUEN EL VTS
The Visual Thinking Strategies (VTS) is a teaching method that uses art to help students think critically, listen attentively, communicate, and collaborate. VTS has been proven to enhance reading, writing, comprehension, and creative and analytical skills among students of all ages.
JA TENIM ELS FLAMANTS GUANYADORS DEL CONCURS DE MICRORELATS
Seure, pensar i escriure una història és una de les accions en què tota persona es pot sentir alliberada per poder plasmar els seus pensaments, pors, decisions, experiències….En l’acte d’escriure l’home es fa més gran, es fa més fort. Ajuda a ordenar els pensaments i exterioritzar sentiments i emocions.
L’escola us ha demanat participar en aquest concurs, ja que pensem que quan una persona comença a escriure pot sentir la necessitat de torna-ho a fer més vegades, i aquesta experiència us pot ajudar a ser més feliços. Hem llegit 30 microrrelats amb temàtiques molt diverses. Ens heu parlat de: Sant Jordi, la mala sort, la conservació del planeta, la valentia, la depressió, la família, la llibertat, ser pare, la importància d’un somriure, l’enyorança… Sabem que un microrelat es pot escriure per a un mateix o pels altres. Us agraïm que ens hagueu deixat llegir els vostres.
GRÀCIES .
