Divendres passat dos alumnes de l’ensenyament de GESO 2 del nostre centre educatiu, en Brandon i en Moisés, acompanyats de dos docents, en Josep i en David, van realitzar una sortida programada a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). L’activitat es va dirigir a alumnat… Llegeix més»
Sabíeu que el 25% del nostre sou se’n va en foteses? Com n’és d’important saber organitzar-se!
Un any més, el CFA Salvador Dalí ha pres part en els tallers del programa d’alfabetització financera a càrrec d’EFEC, una iniciativa impulsada per diverses entitats bancàries i col·legis professionals.… Llegeix més»
Reflexions d’en Miguel Ángel, alumne de GES 1 de les 17h:
En el economato de la prisión podemos encontrar muchos productos, pero uno de mis favoritos son las nueces. Las compro siempre porque soy deportista y me gusta cuidarme. Son una gran fuente de proteínas de… Llegeix més»
Els alumnes de GES 1 han estat treballant el mòdul de dietètica i nutrició, un tema que ens ha permès entendre millor la importància d’una alimentació saludable i equilibrada.
Hem après que alimentar-nos no és només una necessitat bàsica, sinó que té una funció fonamental en… Llegeix més»
Cal prohibir la presència d’animals en captivitat en zoològics o reserves?
Article escrit per l’alumne de l’escola J.G. escrit originalment per la revista “El cinquè Camí”
Per a tots els lectors de la revista “5è camí”, tenim l’oportunitat de fer un article i, alhora, un seguiment de… Llegeix més»
PUBLICAT A EL PAÍS EL DIA 8.12.24 PER SERGI LLANAS
La liga de debate de la cárcel de Quatre Camins: “Nadie vive en cautividad por voluntad propia” La Universitat Pompeu Fabra organiza junto a la consejería de Justicia la octava edición de la competición de… Llegeix més»
La Lliga de Debat torna a Quatre Camins per reflexionar sobre els animals en captivitat
S’ha de prohibir la presència d’animals en captivitat en zoològics o reserves? Aquest ha estat el tema de debat triat pels mateixos participants. En total, hi han participat una trentena d’interns… Llegeix més»
“Com ens defineixen els nostres orígens culturals, lingüístics i personals, i com podem aprofitar aquesta diversitat per construir un futur millor?” Els alumnes de Català del mòdul 6 estan duent a terme aquest repte que els convida a pensar sobre la seva pròpia identitat i… Llegeix més»
Article elaborat per l’alumnat de FI3-4 del CFA Salvador Dalí que parla de les
dones que van ser condemnades per bruixeria.
Per llegir l’artricle:
No eren bruixes, eren dones! (1)
Els alumnes de Projectes en Català ens expliquen què han fet a les aules per celebrar La Castanyada:
A l’escola Salvador Dalí, diferents mòduls residencials que treballem Projectes en Català, hem tingut l’oportunitat de celebrar la Castanyada, una festa tradicional catalana que, per a molts de nosaltres, era desconeguda fins ara. Volem destacar la importància d’aquesta tradició que, tot i ser diferent per a molts de les nostres festes d’origen, ens ha permès aprendre i comprendre millor la cultura catalana.
Així, a les classes de català un dia vam fer panellets i un altre dia ens els vam menjar. Abans, però, vam treballar-ne la recepta: els ingredients necessaris i com fer-los. Les mestres ens van portar els ingredients i tots junts vam fer panellets de diferents tipus: de coco, de xocolata en pols, d’ametlles i de cagarrines de xocolata. I el millor de tot va ser quan el pròxim dia ens els vam menjar juntament amb castanyes, moniatos, mandarines i sucs! Tot era molt bo!
Tota l’experiència de fer els panellets i la celebració de la Castanyada ha estat molt bonica. Hem après moltes coses sobre la tradició i una recepta que ens pot servir per al dia de demà. Però, sobretot, ens ha agradat molt l’amistat que es va crear en un ambient de celebració, de bona companyia i d’esforç per brindar per la vida i fugir, encara que per una estona, dels mals moments.
Visca la castanyada i nyam nyam bon profit!
