Els alumnes de GES 1 han estat treballant el mòdul de dietètica i nutrició, un tema que ens ha permès entendre millor la importància d’una alimentació saludable i equilibrada.
Hem après que alimentar-nos no és només una necessitat bàsica, sinó que té una funció fonamental en… Llegeix més»
Cal prohibir la presència d’animals en captivitat en zoològics o reserves?
Article escrit per l’alumne de l’escola J.G. escrit originalment per la revista “El cinquè Camí”
Per a tots els lectors de la revista “5è camí”, tenim l’oportunitat de fer un article i, alhora, un seguiment de… Llegeix més»
PUBLICAT A EL PAÍS EL DIA 8.12.24 PER SERGI LLANAS
La liga de debate de la cárcel de Quatre Camins: “Nadie vive en cautividad por voluntad propia” La Universitat Pompeu Fabra organiza junto a la consejería de Justicia la octava edición de la competición de… Llegeix més»
La Lliga de Debat torna a Quatre Camins per reflexionar sobre els animals en captivitat
S’ha de prohibir la presència d’animals en captivitat en zoològics o reserves? Aquest ha estat el tema de debat triat pels mateixos participants. En total, hi han participat una trentena d’interns… Llegeix més»
“Com ens defineixen els nostres orígens culturals, lingüístics i personals, i com podem aprofitar aquesta diversitat per construir un futur millor?” Els alumnes de Català del mòdul 6 estan duent a terme aquest repte que els convida a pensar sobre la seva pròpia identitat i… Llegeix més»
Article elaborat per l’alumnat de FI3-4 del CFA Salvador Dalí que parla de les
dones que van ser condemnades per bruixeria.
Per llegir l’artricle:
No eren bruixes, eren dones! (1)
Els alumnes de Projectes en Català ens expliquen què han fet a les aules per celebrar La Castanyada:
A l’escola Salvador Dalí, diferents mòduls residencials que treballem Projectes en Català, hem tingut l’oportunitat de celebrar la Castanyada, una festa tradicional catalana que, per a molts de nosaltres, era desconeguda fins ara. Volem destacar la importància d’aquesta tradició que, tot i ser diferent per a molts de les nostres festes d’origen, ens ha permès aprendre i comprendre millor la cultura catalana.
Així, a les classes de català un dia vam fer panellets i un altre dia ens els vam menjar. Abans, però, vam treballar-ne la recepta: els ingredients necessaris i com fer-los. Les mestres ens van portar els ingredients i tots junts vam fer panellets de diferents tipus: de coco, de xocolata en pols, d’ametlles i de cagarrines de xocolata. I el millor de tot va ser quan el pròxim dia ens els vam menjar juntament amb castanyes, moniatos, mandarines i sucs! Tot era molt bo!
Tota l’experiència de fer els panellets i la celebració de la Castanyada ha estat molt bonica. Hem après moltes coses sobre la tradició i una recepta que ens pot servir per al dia de demà. Però, sobretot, ens ha agradat molt l’amistat que es va crear en un ambient de celebració, de bona companyia i d’esforç per brindar per la vida i fugir, encara que per una estona, dels mals moments.
Visca la castanyada i nyam nyam bon profit!
Les darreres setmanes, els alumnes de GESO1 han dut a terme un projecte que els ha permès descobrir, investigar i presentar les diferents etapes de la història de la humanitat. Han creat un museu virtual que, mitjançant material audiovisual autoproduït, ofereix als visitants l’oportunitat d’endinsar-se… Llegeix més»
Els alumnes del CFA salvador Dalí poden disposar d’ordinadors en préstec per motius formatius. Voleu saber quin és l’impacte d’aquests préstecs gestionats per l’Associació social Andròmines per als nostres alumnes? Feu un cop d’ull al video!
