Multiculturalitat, multiracial, plurilingüe…són algunes de les “multi” característiques que defineixen la nostra escola, pur reflex de la societat a la qual vivim.
Al NOP, curs de Noves Oportunitats per joves migrants, volem fer visible les diferents nacionalitats i les diferents llengües que parla el nostre alumnat… Llegeix més»

Last Tuesday I had a meeting with Mamadou; who is a young Gambian. Now he’s eighteen years old but when father died he left Gambia and he went to Tenerife. He left his mother, two sisters and three brothers.
He made the crossing with fifty more… Llegeix més»

A la nostra escola no és fàcil sentir parlar català entre alumnes. Tot i que ensenyem Llengua catalana a l’aula, les múltiples procedències del nostre alumnat fan habitual sentir-los parlar en castellà.
El nostre repte és buscar situacions en què trobem necessari l’ús de la llengua… Llegeix més»

Hola, Me llamo Coumba Mbaye tengo 19 años y soy de Senegal, exactamente de saly (Mbour), nuestra casa está cerca de la playa y vivía con la familia de mi madre, una familia muy amable. En Senegal iba al instituto y me faltaban sólo dos… Llegeix més»

Vaig escriure aquest relat per expressar els meus sentiments que molts immigrants hauran experimentat en algun moment
 
Estic aquí en un lloc desconegut, envolta’t de persones estranyes a mi.Passen pel meu costat sense advertir la meva presència.Sóc invisible?Saludo, dic alguna cosa, però sembla que no m’escolten.Continuen… Llegeix més»

ACTE 1 : reflexions d’un repte múltiple
ACTE 1, ESCENA 1: EL PERQUÈ DE TOT PLEGAT
 
“Tot ésser humà és teatre, encara que no tots fan teatre. L’ésser humà pot veure’s en l’acte de veure, d’obrar, de sentir, de pensar. Pot sentir-se sentint, veure’s veient i pot… Llegeix més»