El passat divendres 24 de febrer vam fer una visita a l’Espai Rusiñol amb l’alumnat de GES en el marc de l’assignatura optativa de Teatre. La presidenta de l’Associació Teatre Centre, Irene Gutiérrez, ens va atendre i ens va ensenyar els diferents espais que hi ha: el vestuari, l’escenari, la platea, la cabina tècnica, el […]

Continuem amb una nova sessió en el marc del projecte d’alfabetització afectiva/efectiva en el qual participen l’alumnat d’Instrumental i de català. Aquest dimecres 22 de febrer vam rebre la visita d’Albert Domingo que ens va explicar el funcionament de la iniciativa Temps x temps, que promouen l’intercanvi de temps personal per compartir destreses i habilitats.

Aquesta tarda els alumnes de GESO han anat d’excursió a Vic, a veure l’exposició Transitar. Han gaudit i reflexionat sobre els camins vitals i l’educació al llarg de la vida.

Last Tuesday, the 14th of February, it was Valentine’s Day, a very important day for the celebration of love in the English-speaking world. In our language classes, we had a special lesson about its origins, and we learned some vocabulary related to the topic. We also discussed the implications of this day: is Valentine’s Day

Avui l’alumnat d’Instrumental 3 hem descobert que la Terra no és una esfera perfecta. Resulta que el diàmetre en l’equador és 43 km més gran que el diàmetre de pol a pol. Per entendre millor el concepte de circumferència i diàmetre hem fet unes pràctiques de càlculs i d’expressió visual amb el compàs. Us deixem amb

Avui us portem informació de l’última sessió del projecte d’alfabetització afectiva/efectiva en el qual participen l’alumnat d’Instrumental i de català. Vam rebre la visita de la Debora Parris, una de les fundadores i promotores de l’Associació Animalista de Manlleu. Ens va explicar quina és la funció de l’associació, com ens podem involucrar i el valor

Seguint amb el projecte d’alfabetització afectiva/efectiva que ja us vam explicar, vam fer una sortida amb els grups de català i Instrumental 2 i 3 per a conèixer el Casal Cívic Frederica Montseny de Manlleu. D’aquesta manera pretenem fomentar la coneixença d’equipaments municipals i els seus usos i conèixer la diversitat d’activitats que ofereix l’espai

L’alumnat d’Instrumental i de català 1 hem començat un projecte que sorgeix de la Regidoria d’Educació de l’@ajmanlleu: EL PROJECTE D’ALFABETITZACIÓ AFECTIVA/EFECTIVA 🔸Una proposta que s’emmarca dins del Projecte Educatiu de Ciutat per promoure la participació i el treball conjunt de la ciutadania fent front a reptes socials i educatius de la ciutat. 🔸És un

Hola a tothom! Ja fa uns dies que hem tornat a la rutina. A Competic inicial comencem la competència 3: Navegació, cerca i comunicació en el món digital. Una de les pràctiques que ens ha agradat molt ha estat, buscar bitllets de tren per anar a diferents punts de l’estat espanyol, en diferents dates i