Guia de l’alumne

Aquests ensenyaments se centren en proporcionar a les persones adultes els elements necessaris que els permetin l’adquisició progressiva de les competències clau per afavorir el seu ple  desenvolupament personal i acadèmic i la integració social i laboral.

ESTRUCTURA

• 1r cicle:
  Contribuir al desenvolupament de capacitats, destreses i habilitats que facilitin la integració de l’alumnat, l’assoliment d’una autonomia progressiva i promoguin la continuïtat formativa.
• 2n cicle:
  Consolidar l’adquisició de les competències clau per garantir una autonomia plena de l’alumnat i afavorir l’accés als estudis de GESO.

La durada aproximada d’aquesta formació és de 980 hores, però segons els coneixements previs, les necessitats formatives, i els ritmes d’aprenentatge de l’alumnat, la durada pot ser més llarga o menys. Les hores es reparteixen de la següent manera:

ÀREES CURRICULARS

La Formació Instrumental s’estructura en tres àrees de coneixement:

• Àrea lingüística
  – Comprendre, expressar i participar en interaccions comunicatives.
  – Caràcter rellevant.
  – 1r cicle: alumnat no alfabetitzat o amb nivells molt baixos.
  – 2n cicle: alumnat amb coneixements bàsics de la llengua. Introducció a la llengua anglesa.
• Àrea matemàtica
  – Raonar, calcular, estimar en diferents contextos de la realitat i l’entorn de l’alumnat.
  – Desenvolupar els processos matemàtics bàsics resolució de problemes, raonament i prova, connexions i comunicació i representació.
• Àrea del medi natural, social i cultural
  – Proporcionar els coneixements i les eines necessàries per integrar se a l’entorn i a la societat.
  – Especialment vinculada als ODS.
  – Inclou la vessant artística.

COMPETÈNCIES TRANSVERSALS

• Competència digital
  – Facilitar l’accés al coneixement i a la comunicació.
  – 1r cicle: alfabetització digital com a eina d’inclusió social.
  – 2n cicle: hàbits i capacitats per iniciar se en l’ús de les noves tecnologies com a eina per a l’ús quotidià.
• Competència personal, social i laboral
  – Inclou actituds, valors, habilitats i destreses personals, interpersonals i de l’àmbit laboral, necessàries per poder construir una imatge personal positiva, per enfortir l’autoestima i poder construir relacions sanes i plenes, fomentant la bona convivència.
  – Inclou la dimensió laboral, enfocada a millorar les expectatives professionals i desenvolupar les habilitats per a la cerca de feina i la integració i promoció en el món laboral.

CONTINUÏTAT

Si es vol continuar la formació, un cop acabada l’estapa instrumental, es pot cursar l’educació secundària per a les persones adultes (GES).

CURRÍCULUM

• Ordre EDU/217/2022, de 23 de setembre, per la qual s’estableix el currículum de la formació instrumental per a les persones adultes.
• Resolució EDU/3774/2022, de 28 de novembre, per la qual s’estableixen el procediment, els documents i els requisits formals del procés d’avaluació dels ensenyaments de la formació instrumental per a les persones adultes.
• Aspectes generals del nou currículum de Formació Instrumental.
• Estructura del nou currículum de Formació Instrumental.

MÉS INFORMACIÓ

• El Cicle de Formació Instrumental al portal “Tria Educativa”.
• Proves lliures per a l’obtenció del Certificat de Formació Instrumental per majors de 18 anys.

HORARIS CURS 25-26

•