Fomentar i transmetre l’interès per la lectura ha estat sempre un dels objectius principals de l’educació. Aquest curs 22-23, des de la programació general de centre, hem volgut incidir en aquest aspecte: estimular el gust per la lectura entre el nostre alumnat.
Des de l’escola entenem la lectura com una eina bàsica per al desenvolupament de la personalitat i també com a instrument de socialització, aportant capacitat crítica i dotant les persones dels recursos necessaris per desenvolupar-se en la vida quotidiana. Aquesta idea és compartida pel professorat del centre que, des de fa temps, l’ha tinguda en compte en la pràctica docent diària a través d’activitats com l’apadrinament lector, la lectura compartida o el projecte “Autors a les aules”. No obstant això, enguany, i amb una voluntat de millora, entre totes les coordinacions, hem traçat estratègies, optimitzat recursos i sistematitzat accions per a obtenir resultats més satisfactoris entre l’alumnat del centre.
Des del GES, una de les iniciatives que estem duent a terme per desenvolupar la competència lectora de manera transversal en totes les àrees i matèries és acostar llibres de tota mena (àlbums il·lustrats, còmics, poesia, narrativa, novel·la gràfica etc.) en cada centre d’interès. De moment ens hem estrenat amb lectures sobre història com: Nieve en los bolsillos, El ala rota, La mujer rebelde, La balada del norte I i II, Jamás tendré 20 años o los Surcos del Azar.
La lectura ens fa més lliures!
