En aquest mapa, publicat a “Sapiens”, hi ha assenyalades totes les poblacions catalanes que van ser atacades des de l’aire i la quantitat de vegades que van ser bombardejades.. La Guerra Civil va representar un salt qualitatiu en l’ús de l’aviació com a arma de guerra. Durant la contesa, a molts pobles i ciutats de Catalunya es van repetir les escenes macabres de pols, runes, foc, morts i ferits. Per saber-ne més.
Les proves Cangur del 2020 s’han ajornat fins al 28 d’abril degut al tancament dels centres educatius. Però, per si teniu la possibilitat d’avisar al vostre alumnat, la comissió organitzadora ha començat a publicar un TeleCangur. Són seleccions telemàticament autoavaluables de 10 problemes per nivell i que s’aniran renovant durant aquests dies.
#emposoaldia #joemquedoacasa #JoAprencACasa
Entre el 1542 i 1544, Palamós, Roses i Cadaqués van ser víctimes de la violència dels corsaris otomans gràcies al favor d’un rei cristià, Francesc I de França, que els permetia l’accés al litoral català des del port de Marsella. Interessant article de la revista Sapiens que visita els atacs dels pirates otomans en el marc de la guerra entre Espanya i França. Per saber-ne més.
Des del CESIRE us hem preparat una selecció de continguts sota la denominació de Posa’t al dia per si esteu en disposició de dedicar una part del vostre temps a activitats autoformatives d’actualització didàctica.
Hi trobareu un catàleg de propostes ben variat: de caràcter general, per àmbits de coneixement, relacionades amb la recerca educativa… Serà una llista dinàmica que anirà creixent en els propers dies. Podeu seguir aquesta iniciativa també per Twitter (@cesirecat) amb l’etiqueta #emposoaldia
També us convidem a compartir les vostres bones activitats d’aula a través de l’ARC. Només ens heu d’escriure al correu cesire@xtec.cat i us ajudarem a fer-ho.
Aquest projecte neix de col·laboració d’investigadors de l’ETSAB i del CESIRE. L’objectiu és reduir l’impacte ambiental de l’arquitectura escolar millorant el confort amb la creació de proteccions solars compostes de residus domèstics i captadors solars.
Les sessions es focalitzen en aprendre sobre: el sol i la seva radiació, els residus i les façanes entre altres temes, per després proposar dissenys, construir proteccions solars i avaluar la seva eficiència.
Podeu demanar al servei de préstec del CESIRE, el material i proposta didàctica.
STEAMcat
I, tu, abandones o comparteixes?
Treball a l’aula sobre les actituds lingüístiques de l’alumnat per crear consciència personal i reflexionar sobre les emocions que cadascú hi associa. Es tracta d’una activitat busca la reconstrucció d’hàbits lingüístics socials que vetllin per la sostenibilitat… Llegeix més»
El passat dijous 5 de març es va fer la presentació del llibre, finançat per Fundación Lilly i FECYT, “Enseñando ciencia con ciencia” que pretén ser una síntesi dels principals resultats de recerca educativa i en didàctica de les ciències que mestres i docents de secundària haurien de conèixer. Hi ha participat gent reconeguda com Neus Sanmartí, Ignacio Pozo o David Bueno, entre altres.
Si us voleu descarregar el llibre ho podeu fer a la pàgina de la Fundación Lilly.
La biblioteca, l’Escola de la Concepció i l’Institut Jaume Balmes organitzen la 4a edició de Disfressa el teu llibre, un concurs de promoció de la lectura i de creació artística. El concurs està adreça a totes les escoles i instituts de la dreta de l’Eixample i va adreçat a alumnat de cicle superior de primària i primer cicle de l’ESO.
https://ajuntament.barcelona.cat/biblioteques/bibsofiabarat/ca/noticia/obres-guanyadores-del-concurs-disfressa-el-teu-llibre-2-2_807118
A l’apartat de formació de l’àmbit Científic i medi i de l’àmbit Social, cultural i medi disposeu d’un recull de les diferents sessions de Càpsules de Medi que s’han realitzat al Cesire.
