El dissabte 21 de Març de 2020 de 9 h del matí a 19 h de la tarda, a la Facultat de Ciències de la UdG us proposem participar a la Jornada de Docència de la Matemàtica 2020, “Parlem i compartim”, organitzada conjuntament per Ademgi i Perímetre, el grup de mestres de matemàtiques de Girona.
Conferència… Llegeix més»
Blog de l’equip de llengua i literatura de secundària de l’ICE de la UAB, creat per un grup de professores de llengua i literatura catalana i castellana, en el qual mensualment publiquen experiències i reflexionen sobre la seva pràctica d’aula.
Lloc: Institut d’Estudis Catalans: Sala Pi i Sunyer
Data: 9 de març de 2020
Lloc: Universitat de Barcelona
Dates: 30 de setembre i 1 i 2 d’octubre de 2020
Propostes de comunicació: fins al 31 de març de 2020
Joan Marc Ramos i Laia Martín, professors de l’IOC, proposen la utilització la insígnia de Pompeu Fabra per evidenciar l’èxit en la competència 6, en la revisió dels textos propis. Van fer-ne la presentació el passat mes d’octubre de 2019, quan es va celebrar a Barcelona el Congrés Mundial de l’IMS Global.
Presentació de J.M.Ramos i L.Martin
Els nombres han acompanyat la humanitat des dels temps més primitius i continuen estant avui al servei del nostre progrés. Al llarg de cinc mil·lennis, diferents classes de nombres han anat sorgint per resoldre problemes cada vegada més creatius. Naturals, enters, racionals, reals o complexos,… Llegeix més»
Article publicat a Leer.es que parla de les investigacions d’ A. T. Moore i E. Swichtzgebel sobre tres estudis basats en les experiències conscients de persones mentre llegeixen, i la seva relació amb la memòria de detalls textuals i habilitats cognitives generals. Analitzen si els participants en l’estudi experimenten imatges visuals, parla interna o experiència visual de les paraules o si la ment roman errant per comprovar una sèrie d’hipòtesis.
Tota la informació a l’article La experiencia de leer
Enllaç a : The experience of reading
Teatre científic per fomentar vocacions entre nois i noies
L’obra “Científicas: pasado, presente y futuro” pretén destacar la importància de la ciència, incentivar vocacions cientifiques i destacar el paper de la dona, d’aquesta manera aconseguir que les noies i nenes tinguin uns referents on sentir-se reflectides. Activitat adreçada a nois i noies d’entre 8 i 14 anys.
Us podeu descarregar la versió del còmic de l’obra de teatre ilustrat per Raquel GU. Com a complement a la lectura del còmic també hi trobareu una guia didàctica amb activitats per fer a l’aula (versió en castellà).
#STEAMcat
La gramàtica a l’aula: què fem amb el verb a secundària?
Jornada dedicada al tractament del verb a les aules a partir de la reflexió i la generació de propostes sobre l’ensenyament i l’aprenentatge de la gramàtica a l’ensenyament secundari obligatori, amb un enfocament que parteix de l’ús de la llengua en situacions discursives determinades.
Lloc de realització: Casa Convalescència. Barcelona. (ICE-UAB)
Data: 8 de febrer de 2020
Ja teniu disponible l’entrevista, en format text i en format vídeo, que hem fet des de l’àmbit lingüístic del CESIRE, a les professores de llengua i literatura d’ESO, Helena Erviti i Anna Guim, creadores del concurs “Contes a l’esprint” que diversos centres del territori ja han experimentat.
Les docents ens expliquen l’origen, la finalitat, la dinàmica i els resultats d’aquesta experiència pedagògica que s’impulsa des del CESIRE-àmbit lingüístic des del curs 2014-2015. Actualment ja som a la 6a edició de “Contes a l’esprint” i a la 5a edició d'”Escenes a l’esprint”.
Trobareu informació detallada d’aquests concursos al site. Us animem a participar-hi!
.
