Conferència: ” El vídeojoc com a forma de cultura en l’educació literària de la infància i la joventut”

admin18/12/20  

Proposem aquesta conferència perquè el professorat vegi les possibilitats comunicatives que aquesta mena d’obres presenta a l’hora d’oferir educació literària a l’alumnat, i adquireixin tot un seguit d’eines crítiques amb les quals poder valorar críticament les obres, seleccionar-les segons els seus contextos educatius, i també començar a pensar maneres d’introduir-les a l’aula i a la biblioteca del centre. Aquesta xerrada està lligada a una formació de 30 hores a la qual us poden apuntar, si voleu aprofundir en aquest tema, i que porta el mateix títol.… Llegeix més»

Formació: “Dificultats en la relació comunicació-llenguatge”

Aquest curs, adreçat a mestres d’educació infantil, està pensat per possibilitar el treball a l’aula amb infants que sovint ens donen la impressió que no es deixen educar. Les dificultats que ens trobem a la pràctica educativa per atendre aquests infants sovint ens porten a posicions estèrils de rigidesa, impotència i angoixa. Les problemàtiques que observem en l’eix de la relació i la comunicació donen compte de les dificultats que pot tenir l’infant per a trobar un lloc (simbòlic) en el món dels altres. Us convido a descol·locar-nos una mica per a descobrir nous punts d’obertura i invencions precises per acompanyar els infants en el procés de consentiment a ser educats.… Llegeix més»

Conferència: Mirades 0_8 Què ens ajuda a parlar a millor?

El rol de l’educador és clau en el desenvolupament de la parla i sovint és el primer a detectar les dificultats i derivar als professionals pertanyents. En aquesta xerrada, adreçada a mestres d’educació infantil i primària, es donaran eines i pautes per prevenir i detectar les alteracions de la parla dels infants i d’altres disfuncions associades.… Llegeix més»

Noves formacions del CESIRE

Tot seguit podeu trobar la proposta de les noves formacions que hem preparat des del Cesire per al 2n i 3r trimestre d’aquest curs 2020-2021.

Si cliqueu a sobre de cada una d’elles podeu trobar més informació i podeu fer la inscripció. Esperem que siguin del vostre interès.… Llegeix més»

Formació: “L’àlbum, la lectura en veu alta i la conversa literària”

Aquest curs té com a objectiu poder assessorar les docents i fer un seguiment més personalitat de l’aplicació de les seqüències didàctiques ja dissenyades en cursos anteriors, que integren habilitats lingüístiques i tècniques holístiques del ioga educatiu, i poder analitzar l’impacte a l’aula, en una modalitat de recerca-acció, on el professorat es converteix en “professorat investigador” per a la millora de l’aprenentatge de les llengües a les aules.… Llegeix més»

Formació: ” El vídeojoc com a forma de cultura en l’educació literària de la infància i la joventut”

Aquesta formació virtual presencial adreçada a docents de totes les etapes educatives vol donar a conèixer un camp de la cultura contemporània desconegut per les institutcions educatives i per la majoria de docents.
A través d’aquesta formació volem mostrar les possibilitats comunicatives que aquesta mena d’obres presenta a l’hora d’oferir educació literària a l’alumnat.… Llegeix més»

Formació:”Acompanyament en l’adquisició de la llengua oral a través de la literatura”

Al llarg d’aquest reflexionarem sobre la importància cabdal de la infància i ens preguntarem com són aquests infants, des de quan llegeixen, quin és el lloc dels adults que interactuen amb ells, quins materials podem donar-los per adquirir el llenguatge i com podem fer-ho. Es tracta d’una formació teòrico-pràctica, adreçada a docents d’educació infantil i primàra, amb l’objectiu de donar eines per introduir a l’aula llibres i històries de tota mena.… Llegeix més»

Proves Cangur 2021

Ja està convocada la XXV edició de la Prova Cangur, el concurs de matemàtiques amb més implantació del nostres país. La prova està adreçada a tots els nivells educatius entre 5è de primària i 2n de batxillerat.

Dates importants:

  • Les proves Cangur es realitzaran el 18 de març de 2021.
  • El període d’inscripció per a tots els nivells estarà obert entre el 10 de gener i el 20 de febrer de 2021. El procediment variarà lleugerament respecte anys anteriors i es detallarà oportunament a la pàgina de gestió del Cangur, que en el seu moment s’enllaçarà des de la pàgina principal de la web del Cangur (www.cangur.org) i des d’aquesta mateixa pàgina.

Share

L’alfabetització en dades a l’educació secundària


El programa educatiu Repte Barcelona Dades Obertes és una aposta en l’àmbit educatiu per assolir l’alfabetització de les dades, entesa com la capacitat de llegir i analitzar dades.
Des de l’Ajuntament de Barcelona i el Consorci d’Educació de Barcelona s’ofereix als professors de 3r i… Llegeix més»

Reptes C2EM 2020-2024

admin06/12/20  


El C2EM 2016 va acabar amb unes conclusions. Entenent que s’havia de fer un pas endavant, des del principi de les tasques d’organització del C2EM Reus – Tarragona 2020, es va plantejar la necessitat de tancar el congrés amb un llistat de propòsits compartits… Llegeix més»