| OBJECTIU | ACTIVITAT 1 | ACTIVITAT 2 | ACTIVITAT 3 | ACTIVITAT 4 | INDICADORS |
| 1 – Conèixer i aplicar en la mesura que calgui els sistemes de protecció de dades en l’ús de les TIC | Internet segura. Els Mossos ens donen consells de seguretat | Les galetes: no ens empatxem! | Indicadors Objectiu 1 | ||
| 2 – Promoure l’intercanvi d’experiències entre mestres per millorar el coneixement dels recursos en l’ensenyament amb TIC | Mira què sé fer... | Indicadors Objectiu 2 | |||
| 3 – Aplicar les TAC per tal de dur a terme el procés de millora dels aprenentatges i projectes interdiciplinars | Millorem els aprenentatges amb les TAC | Indicadors Objectiu 3 | |||
| 4 – Promoure la utilització de tecnologies digitals per avaluar l’alumnat. | Avaluem amb les TAC | Indicadors Objectiu 4 | |||
| 5 – Reconèixer l’autoria de la informació, documents, imatges…que hi ha a internet per citar-la si la utilitzem. | De qui és això? D’on ho he tret? Puc utilitzar-ho? | Quines imatges i documents pot utilitzar el meu alumnat? | Quines imatges i documents utilitza realment el meu alumnat? | Indicadors Objectiu 5 | |
| 6 – Aprendre a crear continguts digitals, a desar-los i a compartir-los de forma segura. | Què ha de saber fer l’alumnat a cada curs en matèria digital? | Currículum i Competència Digital: què fem per assolir els objectius? | Seqüenciació del treball de pensament computacional. | Implementació del treball de pensament computacional. | Indicadors Objectiu 6 |
