Després de visitar el Museu d’Història de Catalunya, comencem el projecte de la vivenda al llarg de la història. Cada grup escull una època per desenvolupar el seu projecte: des de la cova de prehistòria fins a la casa moderna de l’actualitat.

Per tal de millorar el nostre projecte de “Com ens afecta el què mengem?” ens van venir a fer un taller d’alimentació. Va ser molt dinàmic i experimental i vam poder comprovar com alguns aliments poc saludables ens poden donar problemes al cor.

El Kapla és un joc pedagògic i tradicional de construcció. Mitjançant la combinació d’aquestes peces, sense encaixos, es poden arribar a construir figures com les que van realitzar els vostres fills i filles de 4t, 5è i 6è.  

Des de jocs matemàtics com l’Awalé, a jocs per treballar les multiplicacions fins a la tècnica xinesa i japonesa per multiplicar nombres de manera ràpida i senzilla mitjançant línies i punts.

La policia local de Matadepera ve a explicar-nos com n’és d’important l’educació viària  per tal de garantir l’adquisició de coneixements sobre què és la via pública, la seguretat viària i l’educació cívic al carrer.  

Ens venen a veure un avi i una àvia de la residència de la gent gran, Mossèn Homs de Terrassa.  Ens expliquen on i com vivien quan eren petits, a què jugaven i que els agradava més estudiar. També ens van explicar quin és el seu dia a dia a la residència. Després de les

Algunes de les sessions de teatre que vam fer amb la Montse .