El 80% de les aturades cardiorespiratòries (des d’ara ACR) són extrahospitalàries i sovint tenen lloc amb un familiar o un amic al costat. Només un 15% de les ACR extrahospitalàries reben reanimació cardiopulmonar (des d’ara RCP) per part d’algun ciutadà. Si el testimoni de l’ACR comença de seguida les maniobres de RCP, la supervivència és de 2 a 3 vegades més gran que quan no s’inicien. Una RCP realitzada correctament aconsegueix una supervivència 20 vegades més gran que quan es realitza de manera incorrecta. Aquests fets estan corroborats científicament mitjançant els estudis que es realitzen sobre les ACR. Per tant la formació de la ciutadania és una necessitat si volem assolir una millora en les taxes de supervivència amb qualitat de les víctimes de mort sobtada. Per tant la formació dels escolars, futurs ciutadans, hauria de ser un dels objectius i des del Consell Català de Ressuscitació (CCR) amb el Departament d’Educació ens hem compromès per a fer-ho possible.

El nostre logo d’escola!! en Coratgí!!

OBJECTIUS

• Formar els docents en una metodologia didàctica “en espiral” per formar alumnes de l’àmbit escolar dels diferents cicles educatius en Suport Vital Bàsic i l’ús del desfibril·lador.
• Potenciar i adquirir valors en tota la comunitat educativa (docents, alumnes i família)
• Conscienciar i aprendre procediments bàsic davant de situacions d’ACR
• Canviar el “no fer, per por de no saber”, per “fer, per ajudar”.
• Conèixer l’aplicació del Pla Educatiu en SVB / SVB + DEA del CCR en els centres docents.
• Adquirir coneixements i habilitats per iniciar i implantar el programa educatiu al centre educatiu
• Dur a terme sessions a l’aula del Programa educatiu segons cicle a través de la pràctica i la transferència a l’aula dels coneixements adquirits.