Benvolgudes famílies,
Us fem arribar informació sobre les proves de competències bàsiques per si és del vostre interès.
Què és la prova
El Departament d’Educació, dins del conjunt de mesures empreses per millorar els resultats educatius de les escoles de Catalunya, du a terme una prova d’avaluació a l’alumnat de sisè curs d’educació primària.
Aquesta avaluació se centra en algunes competències bàsiques lingüístiques, matemàtiques i de coneixement del medi natural que cal haver assolit en acabar l’educació primària.
És una activitat educativa i, com a tal, té caràcter obligatori, atès que està configurada com un deure dels alumnes, d’acord amb l’article 22.1.b) de la Llei d’educació de Catalunya (LEC).
La prova estarà formada per cinc competències: de llengua catalana, de llengua castellana, de llengua estrangera, de matemàtiques i de coneixement del medi natural.
Els quaderns de llengua catalana, llengua castellana i llengua estrangera inclouran activitats de comprensió lectora i expressió escrita. El quadern de matemàtiques contindrà activitats de numeració i càlcul, espai, mesura, representació gràfica de dades i relacions i canvi. El quadern de l’àrea de coneixement del medi natural contindrà diferents activitats d’explicació de fenòmens naturals i aplicacions tecnològiques, de reconeixement dels aspectes principals de la investigació
científica i d’interpretació d’informació de caràcter científic i tecnològic.
Quan i on es farà
La prova es farà els dies 4, 5 i 6 de maig de 2021. S’aplicarà simultàniament a tots els centres de Catalunya que imparteixen educació primària. Cada alumne farà la prova en el centre on està escolaritzat i la corregirà professorat extern.
Resultats
Els resultats de la prova es comunicaran als centres educatius. Els centres rebran informació sobre el
conjunt de l’alumnat que escolaritzen. Les dades concretes de cada centre i de cada alumne seran
confidencials.
Els resultats d’aquesta avaluació completaran i enriquiran les diferents fonts d’informació de què
disposen els centres per identificar el grau d’assoliment de coneixements i competències bàsiques de cada alumne i els punts febles que s’han de treballar per facilitar-li el seguiment de les activitats
d’aprenentatge al llarg de l’educació secundària obligatòria (ESO).
La prova donarà una informació complementària per al centre. No tindrà efecte directe ni en l’avaluació
final de l’alumnat ni en la decisió de passar a l’ESO.
Finalitat
Aquesta avaluació permetrà al Departament d’Educació i a cada centre d’educació primària tenir
informació acurada sobre l’assoliment competencial de l’alumnat, mitjançant un instrument de mesura
homogeni.
La prova ha de servir també perquè cada escola pugui corregir els punts febles i potenciar els punts forts a partir de la major autonomia que li atorga la LEC.
L’objectiu final és millorar els resultats del sistema educatiu.
Atentament,
La direcció
