I el capítol d’avui ens ensenya la importància de saber escoltar i entendre el que ens diuen les persones que ens envolten. Un capítol que ens farà reflexionar en com escoltem des del nostre cor i des dels nostres ulls a més a més de les orelles.
Intenta escoltar i entendre abans que t’escoltin i t’entenguin a tu.
Aquesta setmana el David ens proposa una mica d’exercici físic amb el mètode Tabata que consisteix en la combinació d’intervals d’alta intensitat (de 20 segons) i intervals de pausa (de 10 segons).
Us animem a practicar-los i mantenir-nos en millor forma física.
Aquesta setmana, la Rosa (de Castellano) ha proposat als alumnes de 4rt fer una activitat de “Me convierto en una obra de arte”.?
En què ha consistit? Els nens i nenes han hagut de fer una cerca per internet d’obres d’art (pintures, escultures,…de qualsevol estil i època) que els agradessin i imitar el que representava.
Com ho han hagut de fer? Utilitzant materials i recursos que tinguessin per casa (complements varis?, objectes?, paper?, roba?, cinta?, maquillatge?, plantes?,…) i fer-se una fotografia.?
Un cop convertits en una obra d’art, els nens i nenes el que han fet ha estat afegir per escrit el que els hi ha suggerit convertir-se en el personatge escollit, el significat, l’explicació o història de la seva pròpia obra d’art.
S’ho han passat molt bé i els ha quedat GENIAL!!? ?? Cliqueu damunt la imatge i mireu ?quines idees més xules que han tingut. ??? US FELICITEM A TOTS!!!???
Elmer, el tradicional conte de l’elefant explicat per la Júlia amb la taula de llums.
Esperem que el disfruteu!!!
Aquesta setmana us proposem un experiment per comprovar la flotabilitat en l’aigua i en l’oli. Voleu provar-ho vosaltres?
També hi ha un repte amagat! A veure si el descobriu i ens ho expliqueu!
I aquí arriba el 4t capítol del conte dels 7 hàbits dels nens feliços. Un altre capítol molt interesant per entendre que tothom hi surt guanyant si hi ha cooperació en fer les coses.
Una molt bona reflexió per practicar aquests dies que estem a casa.
Quina pau amb l’extensió del so que produeix el bol tibetà que fa servir avui el David per iniciar les meditacions d’aquesta setmana. Una tècnica que ens ajuda a expressar bons desitjos que ens adrecem a nosaltres mateixos i per als altres.
Us pensàveu que els nostres alumnes no feien educació física aquests dies que estaven a casa? Doncs també han fet exercici. Se’ls ha plantejat unes sèrie de reptes, circuits per tota la casa, exercicis de coordinació.
Els voleu veure? Doncs cliqueu a cadascuna de les imatges per veure com ho han fet. Si en feu més no dubteu a enviar-ho als tutors i els afegirem.
Des de la Xarxa de Biblioteques municipals ens fan arribar la proposta del Cicle d’activitats : l’hora del bibliobús
Aquest cicle compta amb la participació de quatre narradores que els dimarts a les 17:00 ? de la tarda i els dijous a les 11:00 ? del matí, des del 19 de maig a l’11 de juny, ens explicaran un conte en format virtual al canal de youtube de la Xarxa de Biblioteques Municipals.
Us animem a participar-hi i gaudir d’unes magnífiques narracions.
Hola nenes i nens i a totes les famílies!!
Voleu veure els nens i nenes de 4rt practicant el Trabalenguas “Paco Peco, Chico Rico”? Doncs, només heu de clicar damunt la imatge i podreu veure a tots els que ens han enviat un vídeo. 
Eps!! I voleu veure el taller plàstic que han fet des de casa els alumnes de 4rt? Cliqueu damunt la imatge!!
