✏️ Per què seguim el mètode Gabarró?

• Ajuda a millorar l’ortografia de manera progressiva i entenedora, no memorística.
• Treballa la consciència dels sons: sentir com sona cada paraula.
• Ajuda a escriure les paraules tal com sonen.
• Reforça l’ortografia natural i arbitrària.
• Utilitza repeticions curtes perquè l’alumnat guanyi seguretat.

🔬 Per què fem Science Bits?

• Aprofundeix en el pensament crític i científic.
• Ensenya a fer anàlisi, interpretació i comunicació de dades.
• Promou l’aprenentatge actiu amb simulacions i experiments virtuals.
• Té un enfocament competencial, alineat amb la LOMLOE.
• Fomenta l’autonomia i l’autoavaluació.
• Connecta les ciències amb reptes globals: salut, sostenibilitat, medi ambient.
• Desenvolupa la capacitat d’argumentació científica.

🎭 Per què fem teatre dins l’horari lectiu?

• És una eina d’expressió artística, emocional i comunicativa.
• Desenvolupa la creativitat, imaginació i iniciativa personal.
• Fomenta l’expressió oral, corporal i gestual.
• Potencia l’autoestima i la confiança.
• Requereix treball cooperatiu i respecte pel treball dels companys.
• Desenvolupa l’empatia i la comprensió d’emocions i realitats diverses.
• S’integra amb altres àrees: llengua, música, educació artística…
• Millora la comunicació, memòria i concentració.
• Crea espais inclusius per a tot l’alumnat.
• Valora el procés creatiu per sobre del resultat final.

🏛️ Per què participem en el CUEME, a 5è?

• Fomenta l’esperit emprenedor i la iniciativa personal.
• Permet crear i gestionar una cooperativa escolar real.
• Desenvolupa competències socials, econòmiques i financeres bàsiques.
• Potencia el treball cooperatiu i la presa de decisions democràtiques.
• Promou valors com la responsabilitat, el compromís i la solidaritat.
• Ajuda a resoldre problemes reals i potencia la creativitat.
• Integra diverses àrees: matemàtiques, llengua, medi, art…
• Afavoreix l’autonomia i la participació activa de l’alumnat.

🏙️ Per què tenim representants al Consistori Infantil?

• Fomenta la participació en la vida democràtica del municipi.
• Educa en responsabilitat, ciutadania i compromís social.
• Desenvolupa pensament crític i capacitat de proposar millores per al poble.
• Facilita el coneixement del funcionament de les institucions locals.
• Promou el diàleg, el consens i la presa de decisions col·lectives.
• Enforteix els vincles entre escola, ajuntament i comunitat.
• Potencia l’expressió oral i l’argumentació.
• Impulsa el sentiment de pertinença i cura del municipi.
• Treballa valors democràtics: respecte, convivència i inclusió.
• Converteix l’alumnat en agents actius de transformació social.

🤖 Per què fem robòtica?

• Ajuda a dissenyar i programar projectes de robòtica més complexos.
• Aplica el pensament computacional a situacions reals.
• Introdueix a la resolució de problemes tecnològics i enginyeria bàsica.
• Fomenta projectes interdisciplinaris.
• Desenvolupa pensament crític, presa de decisions, autonomia i perseverança.
• Reforça la competència digital i tecnològica.

🫂 Per què el projecte de germans grans i petits?

• Afavoreix la convivència i cohesió entre alumnes de diferents edats.
• Potencia el sentiment de pertinença a la comunitat educativa.
• Desenvolupa valors de responsabilitat, respecte i ajuda mútua.
• Fomenta l’acompanyament emocional dels més petits.
• Promou l’aprenentatge entre iguals i el suport en activitats escolars.
• Reforça l’autoestima i el lideratge positiu dels grans.
• Contribueix a un clima escolar segur, inclusiu i col·laboratiu.
• Afavoreix el desenvolupament d’habilitats socials i comunicatives.
• Enforteix els vincles entre cicles i etapes.