🌈 Per què fem Ambients?

• Afavoreixen un desenvolupament integral i globalitzat.
• Potencien l’autonomia a través del joc.
• Barreja natural d’edats: aprenem els uns dels altres.
• Permeten pensar, crear, imaginar i fer-se preguntes.
• El treball en grups reduïts facilita una atenció personalitzada.
• La diversitat d’ambients ofereix un ampli ventall d’experiències i interessos.

✏️ Per què fem Racons de Llengua i Matemàtiques?

• Fomenten l’autonomia i la iniciativa.
• Treball en grups reduïts amb dos adults a l’aula.
• Prioritzen la manipulació com a base de l’aprenentatge cognitiu.
• Faciliten una atenció molt més propera.
• Cada infant avança al seu ritme, respectant els seus processos.

📚 Per què fem l’Hora del Conte cada setmana?

• Enforteix el gust per la lectura, el vocabulari i la comprensió oral.
• Obrir l’aula a les famílies crea confiança i sentiment de comunitat.
• Veure els adults explicant contes transmet el valor de la lectura.
• Converses, dramatitzacions i titelles amplien la imaginació i l’expressió oral.
• Afavoreix la relació entre infants de diferents edats.
• Inspira estones de joc lliure plenes de creativitat.

⭐ Per què a I3 fem l’Infant Protagonista?

• Cada infant se sent important, escoltat i valorat.
• Comparteix la seva història i la seva família amb el grup.
• Gana confiança per parlar davant dels companys.
• Practica l’escolta i el respecte.
• Enforteix el vincle família-escola.

🌿 Per què sortim a l’Entorn Proper?

• Les experiències reals donen sentit als aprenentatges.
• La natura redueix l’estrès i millora l’atenció i el benestar.
• Descobrim el patrimoni cultural i natural del nostre municipi.
• L’entorn esdevé un recurs educatiu viu i globalitzador.
• L’observació desperta curiositat, preguntes i esperit investigador.
• Coneixent l’entorn, els infants hi creen vincle i el valoren.