El mes d’octubre ha estat el mes de les biblioteques. Entre les activitats que s’han realitzat us compartim l’activitat que hem fet 3r i 4t, “L’intrús”. Amb aquesta activitat es pretenien els següents objectius: -Conèixer les característiques que es tenen en compte per classificar un llibre a la biblioteca ((ficció/no ficció, tema, edat, destinataris, editorials, […]
CICLE MITJÀ A LA BIBLIOTECA Llegeix més »
Aquesta setmana hem iniciat el projecte de les plantes. Hem començat per veure què en saben? Com ho hem fet? L’alumnat en grups ha fet les seves creacions a partir de material divers que tenien a la seva disposició. Han elaborat un esborrany amb tot el que pensaven que havia de tenir la seva creació.
COMENCEM EL PROJECTE DE LES PLANTES Llegeix més »
Aviu l’alumnat de 4t ha pogut gaudir d’una activitat que el “Teatre de maleta” ha vingut a fer al nostre centre. L’activitat era “El Banc de les Qualitats”. L’alumnat ha pogut descobrir totes aquelles bones qualitats que tenen ells i elles mateixos, però després els ha sorprès conèixer les qualitats que els seus companys i
El banc de les qualitats a 4t Llegeix més »
Com cada any, quan arriba Sant Jordi, a l’escola fem diferents activitats. Avui els alumnes de 3r de Primària, encara que falta un dia per la diada hem llegit la llegenda de Sant Jordi; hem fet una sopa de lletres buscant algunes paraules importants d’aquesta celebració; hem fet una activitat de mots encreuats on hem escrit
A la classe de 3r treballem Sant Jordi Llegeix més »
El dimecres, a la classe de mates, els Bmaths ens han proposat un nou repte. Fem estimacions amb la mesura de temps: els segons. Primer hem recordat que 60 segons són 1 minut i que 30 segons és la meitat. Sabeu que ens han proposat? Primer ens han proposat que tanquéssim els ulls i estiméssim
Fem estimacions amb la mesura de temps: els segons Llegeix més »
El dijous a matemàtiques els mestres ens van plantejar un repte per treballar les combinacions. A partir de la pregunta: Quantes torres diferents podem fer? Havíem de trobar les diferents combinacions sense repetir-ne cap. Els mestres ens van donar cubets de 3 colors diferents per entrenar-nos. Vam torbar 6 combinacions diferents. Després vam haver de
Fem diferents combinacions. Llegeix més »
