Amb el mes d’octubre, es van reprendre els espais, un moment d’aprenentatge, relació i comunicació que permet al nostre alumnat actuar, experimentar i interactuar amb companys i companyes de la seva comunitat a partir dels reptes plantejats. Són espais en què es fomenta l’autonomia i la competència d’aprendre a aprendre. En la comunitat dels grans […]
Reprenem els espais dels grans Llegeix més »
Hem acabat una nova ronda de l’espai d’aprenentatge Sàpiens on fem un treball de la llengua i del medi social amb alguna pinzellada artística. En aquesta ocasió: hem hagut de dibuixar una rosa dels vents tot seguint unes instruccions, a més de situar els vents en els diferents punts cardinals (tramuntana, gregal, llevant, xaloc, migjorn,
Hem encetat l’any nou amb noves activitats. L’activitat de lògica ha estat molt engrescadora. Havíem de superar 6 reptes que consistien en aconseguir les sumes proposades. En el microespai de mesura, hem tornat a gaudir d’una activitat amb les cartes d’animals “Desafíos de la naturaleza”, una proposta extreta del blog de la Lara Giménez. Amb “Els 4
Hipàtia (7a ronda) Llegeix més »
En aquesta ronda els alumnes han gaudit amb les activitats de lògica: Dòmino de les qualitats: es tractava d’anar col·locant peces amb la condició que només n’havia de canviar una qualitat. Cubíssimo: El repte els proposava construir el cub. Un cop aconseguit, n’havien de pintar les vistes. Les dues activitats eren autèntics reptes!! També hi
Aquest curs assistim als espais per grups de convivència, és a dir per classes. En aquesta 1a ronda del curs hem fet activitats de: Construcció, amb els Pattern blocs, on alguns vam aconseguir fer figures simètriques. Numeració, on vam descobrir que existeix un nº constant anomenat “pi”, que es representa així π i que té
HIPÀTIA, de nou! Llegeix més »
