El passat 18 d’octubre els i les alumnes de cicle mitjà i superior van realitzar una sortida a l’Observatori de Pujalt on van realitzar un taller sobre meteorologia i van veure els diferents aparells utilitzats per fer l’observació meteorològica. Més concretament, van portar a terme una sèrie d’experiments per entendre l’aire que ens envolta i la seva dinàmica. Observant bé els diferents experiments, van cercar les hipòtesis d’allò que estava succeint.

Ara que ja tenim l’estació meteorològica instal·lada a l’escola, hem iniciat unes sessions per conèixer de primera mà com fer front a una observació meteorològica. Aquestes sessions informatives són a càrrec del mestre de l’escola, Josep Bonet, expert en temes de meteorologia.

Ahir vam dur a terme la primera sessió. En aquesta, vam veure un fragment del TN comarques on es feia un homenatge als observadors meteorològics que cada dia i durant molts anys faciliten dades de la temperatura, la pluja o el vent. També vam conèixer els efectes de la crisi climàtica i com ho realitzen des de l’Empordà, l’Anoia i el Pallars.

Vam parlar dels meteors, fenòmens que tenen lloc a l’atmosfera de forma esporàdica, sense continuïtat en el temps i que s’observen sense aparells. El meteors s’anomenen també fenòmens meteorològics i s’agrupen en cinc famílies: hidrometeors (relacionats amb l’aigua), litometeors (relacionats amb partícules en suspensió), eolometeors (relacionats amb el vent), electrometeors (relacionats amb l’electricitat atmosfèrica) i fotometeors (relacionats amb els efectes òptics). Així doncs, l’alumnat de sisè encarregat d’observar diàriament la meteorologia, serà qui prendrà nota utilitzant els símbols que vam esbrinar conjuntament.

Finalment, vam dedicar la darrera part de la sessió per parlar del vent, és a dir, de l’aire en moviment, i de la direcció d’aquest tenint en compte el cercle de la Rosa dels Vents. Vam esbrinar que a Catalunya existeixen diferents noms per a designar els vents en funció de l’àmbit geogràfic i la situació meteorològica.

Seguirem amb aquestes sessions tan enriquidores i, més endavant, amb una visita d’un meteoròleg!